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2024年宝鸡文理学院050101文艺学《文学评论(加试)》考研复试精品资料

admin 2024-03-09 19:45:12 考研复试 36 ℃ 考研云平台
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2024年宝鸡文理学院050101文艺学《文学评论(加试)》考研复试精品资料

【电子书】2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试精品资料

说明:本套考研复试资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写,2024年考研复试重要资料。

一、2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试资料

1.《文学理论教程》考研复试相关资料

(1)《文学理论教程》[笔记+提纲]

①《文学理论教程》考研复试笔记。

说明:本书重点复习笔记,条理清晰,重难点突出,提高复试复习效率,考研复试重要资料。②《文学理论教程》复试复习提纲。

说明:该科目复习重难点提纲,提炼出重难点,有的放矢,提高复试复习针对性。

(2)《文学理论教程》考研复试核心题库(含答案)

①宝鸡文理学院文学评论考研复试核心题库之《文学理论教程》名词解释精编。

②宝鸡文理学院文学评论考研复试核心题库之《文学理论教程》简答题精编。

②宝鸡文理学院文学评论考研复试核心题库之《文学理论教程》论述题精编。

说明:本题库涵盖了该复试科目常考题型及重点题型,根据复试考试要求进行了分类整理汇编并给出了详细答案解析,针对性强,是考研复试重要资料。

(3)《文学理论教程》考研复试模拟题[仿真+预测+冲刺]①2024年宝鸡文理学院文学评论考研复试五套仿真模拟题。说明:严格按照本科目最新复试题型和难度出题,共五套全仿真模拟试题含答案解析,复试重要资料。②2024年宝鸡文理学院文学评论考研复试终极预测五套题及详细答案解析。

说明:复试复习效果检测使用。共五套核心题库,均含有详细答案解析,考研复试复习重要资料。③2024年宝鸡文理学院文学评论考研复试冲刺狂背五套题及详细答案解析。

说明:考研复试冲刺预测。共五套冲刺预测试题,均有详细答案解析,最后冲刺重要资料。

二、复试资料全国统一零售价

2.本套考研复试资料包含以上一、二部分(不含教材),全国统一零售价:[¥]特别说明:

①本套复试资料由本机构编写组按照考研复试大纲、复试真题(回忆)、指定参考书等公开信息整理收集编写,仅供考研复试复习参考,与目标学校及研究生院官方无关,如有侵权、请联系我们将立即处理。②复试资料中若含有真题及课件为免费赠送,仅供参考,版权归属学校及制作老师,在此对版权所有者表示感谢,如有异议及不妥,请联系我们,我们将无条件立即处理!资料若有更新,免费赠送电子版。

三、2024年研究生入学考试复试指定/推荐参考书目(资料不包括教材)

3.宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试参考书

童庆炳主编:《文学理论教程》(第五版),高等教育出版社,2020年。

四、本套考研资料适用院系文学与新闻传播学院

版权声明

编写组依法对本书享有专有著作权,同时我们尊重知识产权,对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料,均要求注明作者和来源。但由于各种原因,如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等,因而有部分未注明作者或来源,在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系我们,我们会在第一时间与您沟通处理。

因编撰此电子书属于首次,加之作者水平和时间所限,书中错漏之处在所难免,恳切希望广大考生读者批评指正。

目录

封面............................................1

目录............................................4

2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)复试备考信息....................7

宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试参考书目.......................7

宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试招生适用院系....................7

2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试核心笔记..................8

《文学理论教程》考研复试核心笔记.............................8

第1章文学理论的性质和形态..............................8

考研提纲及考试要求..................................8

考研核心笔记.....................................8

第2章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设....................11

考研提纲及考试要求..................................11

考研核心笔记.....................................11

第3章文学作为活动..................................14

考研提纲及考试要求..................................14

考研核心笔记.....................................14

第4章文学活动的审美意识形态性质...........................19

考研提纲及考试要求..................................19

考研核心笔记.....................................19

第5章社会主义时期的文学活动.............................24

考研提纲及考试要求..................................24

考研核心笔记.....................................24

第6章文学创造作为特殊的精神生产...........................27

考研提纲及考试要求..................................27

考研核心笔记.....................................27

第7章文学创造过程..................................31

考研提纲及考试要求..................................31

考研核心笔记.....................................31

第8章文学创造的审美价值追求.............................36

考研提纲及考试要求..................................36

考研核心笔记.....................................36

第9章文学作品的类型和体裁..............................39

考研提纲及考试要求..................................39

考研核心笔记.....................................39

第10章文学作品的文本层次和文学形象的理想形态....................41

考研提纲及考试要求..................................41

考研核心笔记......................................41

第11章文学的叙事...................................46

考研提纲及考试要求...................................46

考研核心笔记......................................46

第12章抒情性作品...................................51

考研提纲及考试要求...................................51

考研核心笔记......................................51

第13章文学风格....................................55

考研提纲及考试要求...................................55

考研核心笔记......................................55

第14章文学消费与接受的性质..............................59

考研提纲及考试要求...................................59

考研核心笔记......................................59

第15章文学接受过程..................................63

考研提纲及考试要求...................................63

考研核心笔记......................................63

第16章文学批评....................................67

考研提纲及考试要求...................................67

考研核心笔记......................................67

2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试复习提纲...................71

《文学理论教程》考研复试复习提纲.............................71

2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试核心题库...................78

《文学理论教程》考研复试核心题库之名词解释精编.......................78

《文学理论教程》考研复试核心题库之简答题精编........................87

《文学理论教程》考研复试核心题库之论述题精编........................93

2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试题库[仿真+强化+冲刺]...........105

宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试五套仿真模拟题....................105

2024年文学理论教程考研复试五套仿真模拟题及详细答案解析(一)............105

2024年文学理论教程考研复试五套仿真模拟题及详细答案解析(二)............107

2024年文学理论教程考研复试五套仿真模拟题及详细答案解析(三)............109

2024年文学理论教程考研复试五套仿真模拟题及详细答案解析(四)............111

2024年文学理论教程考研复试五套仿真模拟题及详细答案解析(五)............114

宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试终极预测五套题....................117

2024年文学理论教程考研复试终极预测五套题及详细答案解析(一)............117

2024年文学理论教程考研复试终极预测五套题及详细答案解析(二)............119

2024年文学理论教程考研复试终极预测五套题及详细答案解析(三)............121

2024年文学理论教程考研复试终极预测五套题及详细答案解析(四)............123

2024年文学理论教程考研复试终极预测五套题及详细答案解析(五)............125

宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试冲刺狂背五套题....................128

2024年文学理论教程考研复试冲刺狂背五套题及详细答案解析(一)............128

2024年文学理论教程考研复试冲刺狂背五套题及详细答案解析(二)............130

2024年文学理论教程考研复试冲刺狂背五套题及详细答案解析(三)............132

2024年文学理论教程考研复试冲刺狂背五套题及详细答案解析(四)............135

2024年文学理论教程考研复试冲刺狂背五套题及详细答案解析(五)............137

2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)复试备考信息

宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试参考书目

童庆炳主编:《文学理论教程》(第五版),高等教育出版社,2020年。

宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试招生适用院系

文学与新闻传播学院

2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试核心笔记

《文学理论教程》考研复试核心笔记

第1章文学理论的性质和形态

考研提纲及考试要求

考点:文学理论的学科归属

考点:文学理论的对象和任务

考点:文学理论应有品格

考点:文学理论应有品格

考点:文学理论与美学、比较文学、艺术学理论的关系

考研核心笔记

【核心笔记】文学理论的性质

1.文学理论的学科归属

(1)文艺学,包括广义的文艺学和狭义的文艺学,广义的文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支:文学理论、文学批评、文学史,三个分支具有不同的研究对象和任务,既相互独立又相互联系、相互渗透。狭义的文艺学主要就是指文艺理论。文艺学在中西方早期被称为“诗论”“诗学”,如中国的《诗品》《原诗》,西方的《诗学》《诗艺》等,中国主要是研究诗歌,西方则侧重戏剧,都有以偏概全的倾向。直到20世纪初,俄国形式主义崛起,文艺学才形成若干相互独立又相互联系的分支,而严格意义上的文学理论才作为文艺学的一个独立分支得以成立。

(2)文学理论、文学批评和文学史的关系

文学理论:文艺学的分支学科之一,与其他分支有极其密切的联系,通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带一般性的普遍的规律(诸如文学的本质、文学创作的过程等问题),它力图指导、制约其他分支的研究,但它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。具体地说,它以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为研究内容。虽也涉及具体的作品、作家和文学现象,但一般是作为例证出现的。

文学批评:文学批评研究个别的文学作品和现象。

文学史:文学史研究时间过程中的文学作品系列。

文学理论要以文学史所提供的大量材料和文学批评实践所取得的成果为基础。如果文学理论不植根于具体文学作品的分析和文学发展历史的研究,文学理论所概括的文学基本原理、概念、范畴和方法,也就成了空中楼阁,失去了存在的依据。反过来,文学史、文学批评又必须以文学理论所阐释的基本原理、概念、方法和范畴为指导,离开这种指导,文学史、文学批评就失去了活的灵魂,成为一堆材料的堆砌和随心所欲的感想的拼凑。

2.文学理论的对象和任务

(1)对象:以文学的普遍的规律为研究对象,具体地说,是以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象。

(2)任务:

①文学活动发展论:文学发展的根由?社会主义初级阶段的文学发展有何规律?

②文学活动本质论:从总体上研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。

③文学创作论:作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律。

④作品构成论:作品的构成因素及相互关系。

⑤文学接受论:读者接受过程和规律。

美国当代文艺学家M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出文学四要素:

世界世界

作品读者作家

读者作家作品

(3)作用:

①引导创作:作家自觉或不自觉地受着一定文学观的规范和引导。文学理论的修养,是作家提高认识、理解和表现生活的能力,是提高文学创作质量的重要一环。

②指导欣赏:如果文学常识肤浅,往往回缺乏艺术的感受力和鉴别力,最美的作品也难以被当作欣赏对象,最独特的意蕴也难以被发现。

③规范批评:面对浩如烟海的文学作品,文学批评需要根据一定的理论原则作出理性的评判。面对复杂纷繁的文学创作、文学运动、文学思潮,文学批评需要站到更高的理论层次去分析、研究和诱导。因此,文学批评家必须具备坚实的文学理论根底。文学批评家贮藏的文学理论知识越是广博而丰富,他对文学现象的分析、评价和阐述就越会深入细致,就越会具有科学性、独创性和说服力。

3.文学理论应有品格

(1)文学理论的实践性:来源于文学活动实践;为文学活动实践所检验;

(2)文学理论的价值取向任何文学理论,总要以一定的立场、观点和方法(意识形态)去解读文学现象和文学作品。

民主(提倡广大人民的审美趣味和审美理想为依归)、科学(深厚的学理性而不迎合政治需要)、现代(面向现代化、面向世界、面向未来)的取向;

【核心笔记】文学理论的形态

1.文学理论形态多样化的依据

(1)文学理论认识的客体:文学活动的整体

(2)文学活动有两个流动系统:文学创作—文学作品—文学接受;文学生产—作品价值生成—文学消费

2.文学理论的几种基本形态

(1)文学哲学(反映论视角)作家与世界的关系:反映论

(2)文学心理学(心理学视角)

中国:“比兴”说;“虚静”说;“神思”说;“滋味”说;“物感”说;“妙悟”说;“童心”说;“性灵”说;“神韵”说;

西方:亚里士多德“净化”说、立普斯“移情”说、康德“审美态度”说、弗洛伊德“无意识升华”说、荣格“原型”说、“投射”说、克罗齐“直觉”说

(3)文学社会学(社会学视角)

孟子“知人论世”说丹纳三因素说:文学创作决定于种族、环境和时代三种因素的理论。

(4)文学符号学(符号学视角)

文学活动是一个符号化过程

中西文论中言意关系

符号学的开路先锋:卡西尔

德国著名哲学家和哲学史家。早年接受新康德主义哲学的训练,后成为马堡学派的代表人物之一。代表作有《人论》等。

他的符号哲学将人定义为“符号的动物”。

(5)文学价值学(价值学视角)

非实用价值:特殊的艺术价值

艺术价值的存在环节:创作、作品、消费

(6)文学信息学(信息学视角)

文学接受是信息的接受和对创作的反馈

文学从创作到作品发表是一种特殊的信息传播

(7)文学文化学(文化学视角)

“泛文学”观:两个活动系统的融合

文化诗学:最古老的、最年轻的和最热的

3.古今中外文论概述

中国:文学理论是以杂文学为基础,它经历了四个发展阶段:周秦两汉为第一阶段,儒家各学派在文学理论上建树较多,提出了文学的社会功用论;魏晋到唐初为第二个阶段,这是文学的自觉时代(文学自觉的标志:观念的自觉,即从认识上可辨清文学与非文学;创作的自觉,作家对文学作品的艺术特征有了比较清醒的认识,并能成为比较自觉的追求;作家的自觉,文人开始把著文作为一种生活的目标或人生的理想。);盛唐到两宋金元为第三个阶段,也是中国文学理论分途发展,逐步深化的时期;明清为第四个阶段,这是中国传统的杂文学理论体系的总结时期、繁荣鼎盛时期;近代为第五个阶段,是由传统的杂文学理论体系向现代纯文学理论体系转化、过渡的时期。即中西理论结合期。总的说来,中国古代文学理论具有“外儒家而内释老”的特征。

西方:古典文论:古希腊文论-——罗马古典主义文论——中世纪基督教神学文艺思想——文艺复兴时期的文艺思想——新古典主义。

近代文论:启蒙主义——德国古典美学文艺理论——浪漫主义——现实主义——实证主义和自然主义现代文论:唯美主义——直觉主义——象征主义与意象派诗论——现代心理学文艺理论——俄国形式主义——现象学与存在主义文学理论——英美“新批评”——结构主义。

后现代文论:解构主义——西方马克思主义文艺理论——阐释/接受理论、读者反应批评——女权主义批评——新历史主义批评——后殖民主义批评——文化研究——生态批评。

4.文学理论与美学、比较文学、艺术学理论的关系

(1)文学理论与美学原理的关系

美学在其学科创始人鲍姆嘉通那里被定义为研究“感性认识的科学”和“自由艺术的理论”,它奠基于西方人对人的心理结构所作的知、情、意的划分与对各门艺术统一性的追求。知研究真,对它的探讨形成逻辑学;意志研究善,与之对应的是伦理学;而研究情感或感性认识的完善的便是美学。1747年,法国学者巴托将文学、建筑、绘画、雕刻、音乐、舞蹈、戏剧与一般技艺与科学相区分,称为“美的艺术”,被普遍接受,自此艺术成为美学的主要研究对象。但与文学理论不同,美学主要偏重于对审美与艺术现象的思辨研究,并不探讨文学活动及文本解读中的具体问题,因此更偏于哲学。

(2)文学理论与比较文学的关系

比较文学也注意寻找与把握不同民族文学的共同点与问题,在这方面与文学理论有相通之处,但无论是法国学派的影响研究,还是美国学派的平行研究,都主张对文学进行跨国别、跨学科、跨文化的研究,与文学理论在研究对象与方法上有别。美国比较文学学者亨利·雷马克(HenryRemak)认为,“比较文学是超出一国范围之外的文学研究,并且探究文学与其他知识和信仰领域之间的关系,包括艺术(如绘画、雕刻、建筑、音乐)、哲学、历史、社会科学(如政治、经济、社会学)、自然科学、宗教等等。简言之,比较文学是一国文学与另一国或多国文学的比较,是文学与人类其他表现领域的比较。”这种观点有一定的代表性。

(3)文学理论与艺术学原理的关系

艺术学理论固然要研究文学,但只是一个方面,它还要研究包括绘画、雕刻、音乐、舞蹈、戏剧、电影等各门艺术中的理论问题,与文学理论的研究范围与对象不同。

第2章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设

考研提纲及考试要求

考点:马克思主义文学思想的主要理论来源

考点:马克思主义文论的五个基本观念

考研核心笔记

【核心笔记】马克思主义文学理论的诞生和发展

1.马克思主义文学思想的主要理论来源

德国古典美学和文论

(1)康德

18世纪德国著名哲学家、古典唯心主义创始人。

主要著作:《纯粹理性批判》(1781)《实践理性批判》(1780)《判断力批判》(1790)

审美判断(趣味判断):无利害感;没有概念的普遍性;没有目的的合目的性;没有概念的必然性。(2)黑格尔

德国古典唯心主义辩证法哲学的集大成者、客观唯心主义者。

主要著作:《精神现象学》、《逻辑学》、《法哲学原理》、《历史哲学》、《美学》等。

美是理念的感性显现。

(3)费尔巴哈

德国古典哲学最后一个伟大代表、唯物主义哲学家。

主要著作:《黑格尔哲学批判》、《基督教的本质》、《未来哲学原理》

人本主义人类学原则,坚持反映论和审美意识的观点。但没有看到社会实践在人类活动中的作用。

(4)“西方马克思主义”

①卢卡契西方著名马克思主义理论家。

主要著作:《历史与阶级意识》(1923)、《心灵与形式》(1911)、《现实主义论文集》、《审美特性》、《社会存在本体论》

卢卡契的现实主义文论:审美反映论;艺术发生于劳动与巫术统一论;情感与认识世界统一论。

②葛兰西杰出的无产阶级革命家和文艺理论家。

主要著作:《狱中札记》(1947)、《狱中书简》(1947)。

“文化霸权”理论:文化霸权是支配者与反支配者之间文化能力的较量。无产阶级通过取得文化的领导权而取得统治权。

历史内容与美的形式的统一;坚持真善美的统一文学批评标准。

③本雅明法兰克福学派著名理论家。

主要著作:《德国浪漫派的艺术批评的概念》、《德国悲剧的起源》、《机械复制时代的艺术作品》等。

本雅明的机械复制时代的艺术论:古典艺术的终结和现代艺术的费解;

独特的艺术生产论:艺术技巧(技术)是艺术生产力的代表;传统艺术“光晕”的消失。

④阿多诺法兰克福学派著名理论家。

主要著作:《启蒙的辩证法》、《新音乐哲学》、《否定的辩证法》、《美学理论》等。

阿多诺否定性文论:通过文艺来彻底否定和抗议资本主义的异化现实,即对资本主义的工业文明和受其支配的大众文化采取不妥协的批判态度。

⑤弗洛姆法兰克福学派理论家

主要著作:《逃避自由》、《心理分析和伦理学》、《现代人及其未来》、《爱的艺术》等。

2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试复习提纲

《文学理论教程》考研复试复习提纲

2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试核心题库

《文学理论教程》考研复试核心题库之名词解释精编

1.文学接受的认识属性

【答案】文学作品通过语言文字描写生动的艺术形象,反映社会生活的各个方面,揭开自我人性的丰富本质,因而具有一种为读者提供认识社会生活与人类自身真相的价值属性。

2.表层结构与深层结构

【答案】叙事作品是一种话语系统,它的内部结构可以从两个向度进行分析。首先是历时性向度即根据叙述的前后顺序研究句子与句子,事件与事件之间的关系,一般文艺理论中所讲的结构主要是指这种历时性向度的结构关系,其次是共时性向度,研究内容各个要素与故事之外的文化背景之间的关系。前者为表层结构,后者称之为深层结构。

3.运用“审美意识形态”范畴,正是要妥善处理三方面相互协调和融汇的问题

【答案】①如何继承和发展马克思主义中国化的理论成果;

②如何继承和革新本民族的文论传统;

③如何回应“语言论转向”以来西方当代种种文论思潮的挑战。

4.小说

【答案】是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式。

5.情感评价

【答案】是文学的本质属性和文学创造的必然要求,它作为一定的价值取向,内隐着人的政治、经济、文化、伦理、宗教和审美等社会性需要与态度,以及由此诸多因素形成的对社会生活的心理体验和判断。

6.文学活动的对话性结构

【答案】文学活动系统是由世界、作者、作品、读者构成的一个交往结构。文学活动的对话性结构指文学活动不同要素之间的互动关系。围绕作品这个中心,作者与世界、读者之间建立起来的是一种话语伙伴关系。其中,分别够成了若干对主体间性关系,包括自我与自我(作者与作者)、自我与现实他者(作者与此岸世界,包括自然和社会)、自我与超验他者(作者与彼岸世界)以及自我与潜在他者(作者与读者)。在文学活动中,主体和对象的关系始终处于发展与变化之中。一方面是主体的对象化,另一方面是对象的主体化,正是在主体对象化和对象主体化的互动过程中,才生动地显示出了文学所特有的社会的和审美的本质属性。

7.声情并茂

【答案】将抒情作品通过听觉和视觉的节奏给情感节奏赋予外形,并将它直接有力地传达出来,这就是声情并茂。

8.文学接受的价值诠释属性

【答案】文学接受具有一种多方面满足读者进行文化价值阐释、品味货品凭兴趣的属性。

9.散文

【答案】广义的散文既包括诗歌以外的一切文学作品,也包括一般科学著作、论文、应用文章。狭义的散文即文学意义上的散文,是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式,包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。文学散文是一种题材广泛,结构灵活,注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。

10.隐含的读者

【答案】指作家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者。

11.隐喻

【答案】修辞方法比喻的一种,表明喻体与喻本的相合关系,不用喻词。

12.本质力量的对象化

【答案】在生产劳动中,人改造了自然,使自然变化成了人化的自然;同时,人在改造自然的过程中也改造了自己,使自己被自然的丰富所改造。

13.话语蕴籍

【答案】是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况,表明文学作为社会话语实践蕴涵着丰富的意义生成可能性。

14.叙述接受者

【答案】作者在为叙述者讲故事时,心目中总有一个隐含的接受者即叙述接受者。

15.文学批评

【答案】以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。

16.文学接受

【答案】以文学文本对象,以读者为主体,力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动,使读者在审美经验基础上对文学作品的价值、属性或信息的主动选择、接纳或抛弃。

17.文学批评

【答案】文学批评作为文学理论的重要内容和文学活动的重要组成部分是批评主体按照一定的理论思想和批评标准,对批评对象进行分析、鉴别、阐释、判断的理性活动,表达着批评主体的立场观点和价值取向。

18.抒情性作品

【答案】指以表现作者个人主观情感为主、偏重审美价值的一类文学作品。

19.风格的简分法

【答案】是将风格分为“刚”和“柔”两大类。

20.文学理论

【答案】以文学原理、范畴、价值判断为研究对象;

21.变形

【答案】是指作家在构思中极大的调动想象力与创造力,以违反常规实力创造形象的方式。变形的方法很多,像扩大和缩小,粘合,漫画,夸张,幻事等。

22.大众文学

【答案】浅易、通俗、平易、流行、消费性的文学类型。

23.意境

【答案】是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间也是文学形象的高级形态之一。

24.文学接受

【答案】以文学文本对象,以读者为主体,力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动,使读者在审美经验基础上对文学作品的价值、属性或信息的主动选择、接纳或抛弃。

25.理想型文学

【答案】是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。它的基本特征是表现性和虚幻性。

26.抒情话语

【答案】是一种表现性话语。它具有象征性地表现情感的功能,通过类似音乐的声音组织和富有意蕴的画面组织来体现难以言传的主观感受过程。

27.领悟

【答案】潜思默想、东西宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状态与过程。

28.文学理论

【答案】对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。其基本内容包括

29.行动逻辑

【答案】一般行动逻辑的基本形式是下列三段是序列,可能性,变为现实,取得结果。

30.精神生产

【答案】指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料进行的对于自然,社会的观念活动。

31.事件

【答案】由所叙述的人物行为及其后果构成,是最小的叙事单位。

32.审美批评

【答案】着眼于文学作品的美的构成及其审美价值,着重强调作品的“畅神”“移情”效果和娱乐、愉悦作用,把文学作品看作是再真善美基础上又超出了真善因而使“超功利”的一种审美对象。

33.小说

【答案】是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式。

34.象征

【答案】是以具体事物间接表现思想感情的修辞手法。

35.艺术发现

【答案】艺术发现是作家被内在积累的材料所引发,并与主体当前由于某种“关注”而形成的心理趋向、优势兴奋中心相联系,突然间向外在事物、事件、现象的投射。是作家在内心积累了相当多的感性材料的基础上,无意识地依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向,对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的领悟。

36.象征型文学

【答案】是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。基本特征是暗示性和朦胧性。

37.文学创造的主体

【答案】是存在于艺术生产活动中的艺术生产者,是美的体验者,评价者和创造者,是具体的社会人。

38.艺术真实

【答案】是作家在假定性情境中,以主观性感知与诗意性创造,达到对社会生活的内蕴,特别是那些规律性的东西的把握,体现着作家的认识和感悟。

39.事件

【答案】由所叙述的人物行为及其后果构成,是最小的叙事单位。

40.流派风格

【答案】指一些在思想感情、文学观念、审美情趣、创作主张、取材范围、表现方法、语言格调方面相近的作家在创作上所形成的共同特色,是一种群体文化的表现。

41.意象

【答案】是指以表达哲理观念为目的,以象征性或荒诞性为其基本特征的,在某些理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的表意之象。

42.文学传播

【答案】泛指文学作品的出版与流通,准确地说是文学生产者借助一定的物质媒介和传播方式赋予文学信息以物质载体,从而将文学信息或文学作品传递给文学接受者的过程。

43.继承与创新:

【答案】在继承的基础上创新,是社会主义文化和文学艺术发展的一条重要规律。推进文化发展,基础在继承,关键在创新。继承和创新,是一个民族文化生生不息的两个重要轮子。

44.节奏

【答案】是抒情性作品的重要表现手段,它是指一种有规律的,连续进行的完整的运动形式。

45.艺术构思

【答案】艺术构思就是作家在材料积累和艺术发现的基础上,在某种创作动机的驱动下,通过回忆、想象、情感等心理活动,以各种艺术构思方式,孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。艺术构思在本质上仍是一种思维,但却不是普通的思维,而是交织着各种复杂活动的思维。艺术构思的内容十分广泛,同时,它也是文学创造过程最实际、最紧张,也是最重要的阶段。艺术构思包括以下几种常见的和重要的心理现象

46.隐喻

【答案】修辞方法比喻的一种,表明喻体与喻本的相合关系,不用喻词。

47.社会历史批评

【答案】强调文学与社会的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的,因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义,基本原则是分析、理解和评价作品。

48.文学

【答案】文学是一种语言艺术,是话语蕴籍的审美意识形态。

49.报告文学

【答案】是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,及时反映现实生活的文学体裁。

50.创作动机

【答案】指驱使作家投入文学创造文学活动的一股内在动力。创作动机作为文学创造活动的内驱力,它的产生和运动其实是作家极为复杂的生理和心理现象在文学创造过程中的表现。在每一具体的文学创造

2024年宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试题库[仿真+强化+冲刺]

宝鸡文理学院文学评论(加试)考研复试五套仿真模拟题

2024年文学理论教程考研复试五套仿真模拟题及详细答案解析(一)

一、名词解释

1.文化市场

【答案】文化商品交换活动的总和。

2.高雅文学

【答案】一种典型正统、经典、精致、纯粹的,具有较高思想艺术价值的文学类型。

3.文学风格

【答案】是指作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过言语结构所显示出来的,能引起读者持久审美享受的艺术独创性。

4.叙事学

【答案】研究叙事艺术的理论和批评方法。

5.象征型文学

【答案】是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。基本特征是暗示性和朦胧性。

6.大众文学

【答案】浅易、通俗、平易、流行、消费性的文学类型。

7.典型

【答案】作为文学形象的高级形态之一。是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格,他在叙事性作品中又称典型人物或典型性格。

8.文学原始发生的几种主要学说

【答案】①巫术发生说②宗教发生说③游戏发生说④劳动说

二、简答题

9.风格的基本内涵是

【答案】一般指人的个性、作风、气度以及习惯化的行为特点:创作个性是文学风格形成的内在根据;主体与对象的和谐统一时风格存在的基本条件;文体特色和言语组织是风格呈现的外部特征。

10.创作个性与日常个性的关系

【答案】日常个性人皆有之,是人在日常生活中表现出来的人格机构方面的独特性。创作个性却并非人尽有之,日常生活个性的特点东西,不是都会在作品中得到反映,也不是创作个性的特点,都与日常个性的特点直接相对应,只有在日常个性的基础上,进一步进行实践和积累,才能成为创作个性的有机构成因素。

11.象征型文学与现实型、理想型文学的区别

【答案】现实型与理想型文学的意义就在其形象自身,而象征型文学突出文学形象的意义的超越性;现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实,理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度。而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客观规律和主观感受;象征型文学淡化具体时间与空间,突出了朦胧

性。

三、论述题

12.举例说明文学审美意象的特征。

【答案】该题主要考察学生对文学审美意象的理解程度,审美意象有如下基本特征:

(1)审美意象的本质特征是哲理性。

(2)审美意象的表现特征是象征性,

(3)审美意象的形象特征是荒诞性,

(4)审美意象的思维特征是抽象思维的直接参与。

关键是在理解的基础上,举例说明。

13.举例说明文学意境的特征。

【答案】该题主要考察学生对文学意境的理解程度,特别是对其特征有如情景交融、虚实相生、韵味无穷这些特点加以精炼的说明,该题的关键是在理解的基础上,举例说明。

14.能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”?如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”?

【答案】(1)不能说。文学创造的主体是存在于艺术生产活动中的艺术生产者。文学创造的主体指的就是作家这种特殊的生产者即艺术创造者。人并非任何时候都可以称之为主体。只有当人与特定客体处于特定的关系,并对客体具有主动、主导地位亦即具有主体性是,人才是真正的主体。文学创造的主体首先必须存在于文学创造活动中,并创造文学作品。然而,在文学创造活动中,如果作家完全是被动的,或称为自然的奴隶,他的活动完全从属于别人,那么他就是“自身的丧失”,就不是真正的文学创造主体。只有处于文学生产活动中并具有主体性力量的人,即自由自觉的创造者,才是真正的文学创造的主体。

(2)文学活动属于价值判断的活动,更具体地说,属于审美价值判断的领域。在文学活动中,主体对客体的活动也是一种观念活动,主要通过对具有审美价值的客观事物即审美客体的直观感受、情感体验,对对象作出审美判断和评价,并在此基础上运用文学话语创造出具有审美价值的艺术世界。因此,文学创造的主体即是美的体验者、判断和评价者,又是美的创造者。

2024年文学理论教程考研复试五套仿真模拟题及详细答案解析(二)

一、名词解释

1.创作个性

【答案】是作家气质禀赋、思想水平、艺术才能等主观因素综合而成的习惯性行为方式,实在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格,是文学风格的内在根据,支配着文学风格的形成和显现。

2.情景交融

【答案】作家、艺术家借景物描写,写出独特微妙的感受过程,达到情感的表现。情景交融就是意境,古代诗人追求的最高境界。

3.本质力量的对象化

【答案】在生产劳动中,人改造了自然,使自然变化成了人化的自然;同时,人在改造自然的过程中也改造了自己,使自己被自然的丰富所改造。

4.意象

【答案】是指以表达哲理观念为目的,以象征性或荒诞性为其基本特征的,在某些理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的表意之象。

5.接受心境

【答案】在现实生活中,人们总处于一定的情绪状态,在文学阅读活动开始时,这种生活中的情绪状态不可能截然中断,会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果,这种情绪状态就叫接受心境。

6.事件

【答案】由所叙述的人物行为及其后果构成,是最小的叙事单位。

7.文学创造的主体

【答案】是存在于艺术生产活动中的艺术生产者,是美的体验者,评价者和创造者,是具体的社会人。

8.审美批评

【答案】着眼于文学作品的美的构成及其审美价值,着重强调作品的“畅神”“移情”效果和娱乐、愉悦作用,把文学作品看作是再真善美基础上又超出了真善因而使“超功利”的一种审美对象。

二、简答题

9.为什么说“一切景语皆情语”?

【答案】情与景是中国传统诗学中的一对重要概念。诗中之景是由抒情话语组织和表现出来的,被赋予了情感内涵的画面。诗中景有灵有性,诗中之情,是由景象征性地表现出来的具体情感过程,抒情诗人写景意在言情。诗中的画面往往比绘画具有更多主观色彩,所以说“一切景语皆情语”

10.文学接受的主要动机

【答案】审美动机、求知动机、受教动机、批评动机、借鉴动机。

11.文学消费与文学接受的区别和联系:

【答案】文学消费具有物质消费和精神消费二重性,文学接受则纯属一种精神文化范围内的活动。文学消费包括阅读行为和未含阅读行为的消费行为,而文学接受是一种阅读或欣赏的精神活动,文学消费与文学接受的主客观条件不同。文学消费研究具有综合的多视角的特点,而文学接受研究则偏重于审美经验或艺术心理这一独特视角。

三、论述题

12.“艺术生产”的概念是怎样提出来的?文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何?

【答案】(1)提出:从社会生产活动的角度看,文学创造是一种生产。马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中把艺术活动称为艺术生产。

(2)关系:

①物质生产指的是人类为了取得生存所必需的物质资料而进行的对于自然界的物质改造活动。物质生产是人类最基本的生产方式,是社会存在的基础,也是历史发展的基本动力;

②精神生产指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动。精神生产的产生和发展,始终是以物质生产为前提和基础的,从属于物质生产或直接为物质生产服务。精神生产总是受到物质生产的普遍规律的支配,并随之发展而发展。精神生产的历史发展和变化,不同历史形态下精神生产的不同性质和特征,从根本上说是被物质生产所决定的。

③精神生产一旦从物质生产中分化出来,它就具有了相对的独立性。主要表现在:精神生产的繁荣发展并非与物质生产绝对同步,它一旦从物质生产中独立出来,就反过来对物质生产发生作用。

④精神生产观念地创造对象世界,以符号活动来创造观念世界,精神生产是富于个性的自由创造活动。

13.举例说明文学话语的特性。

【答案】文学话语的特性存在在文学话语的层面上,该题要联系话语的特征、从文学话语的三个特性加以说明,该题的关键是在理解的基础上,举例说明,可以用具体例子、也可以用概括的例子。

14.简述社会主义时期文学活动的基本属性。

【答案】(1)社会主义的意识形态性,即以马克思列宁主义、毛泽东思想和有中国特色的社会主义理论体系为指导,坚持工人阶级及其先锋队共产党的领导地位,维护和巩固社会主义经济基础;

(2)社会主义时期文学活动的主导性、层次性、多样性。

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