【复试】2024年 北京师范大学《文学理论》考研复试精品资料

【电子书】2024年北京师范大学

文学理论考研复试精品资料

【电子书】2024年北京师范大学文学理论考研复试精品资料

说明：本套考研复试资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2024年考研复试重要资料。

一、2024年北京师范大学文学理论考研复试资料

1．《文学理论教程》考研复试相关资料

（1）《文学理论教程》［笔记+课件+提纲］

①《文学理论教程》考研复试笔记。

说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复试复习效率，考研复试重要资料。

②《文学理论教程》本科生课件。考研云平台

说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。③《文学理论教程》复试复习提纲。

说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复试复习针对性。

（2）《文学理论教程》考研复试核心题库（含答案）

①北京师范大学文学理论考研复试核心题库之名词解释精编。

②北京师范大学文学理论考研复试核心题库之简答题精编。

③北京师范大学文学理论考研复试核心题库之论述题精编。

说明：本题库涵盖了该复试科目常考题型及重点题型，根据复试考试要求进行了分类整理汇编并给出了详细答案解析，针对性强，是考研复试重要资料。

（3）《文学理论教程》考研复试模拟题［仿真+预测+冲刺］①2024年北京师范大学文学理论考研复试五套仿真模拟题。说明：严格按照本科目最新复试题型和难度出题，共五套全仿真模拟试题含答案解析，复试重要资料。②2024年北京师范大学文学理论考研复试终极预测五套题及详细答案解析。

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二、复试资料全国统一零售价

2．本套考研复试资料包含以上部分（不含教材）考研云平台

特别说明：

①本套复试资料由本机构编写组按照考研复试大纲、复试真题（回忆）、指定参考书等公开信息整理收集编写，仅供考研复试复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我们将立即处理。②复试资料中若含有真题及课件为免费赠送，仅供参考，版权归属学校及制作老师，在此对版权所有者表示感谢，如有异议及不妥，请联系我们，我们将无条件立即处理！资料若有更新，免费赠送电子版。青岛

三、2024年研究生入学考试复试指定/推荐参考书目（资料不包括教材）

3．北京师范大学文学理论考研复试参考书童庆炳《文学理论教程》

版权声明

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因编撰此电子书属于首次，加之作者水平和时间所限，书中错漏之处在所难免，恳切希望广大考生读者批评指正。

目录

............................................1

目录............................................5

2024年北京师范大学文学理论复试备考信息........................8

北京师范大学文学理论考研复试参考书目..........................8

2024年北京师范大学文学理论考研复试核心笔记......................9

《文学理论教程》考研复试核心笔记.............................9

第1章文学理论的性质和形态..............................9

考研提纲及考试要求..................................9

考研核心笔记.....................................9

第2章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设....................12

考研提纲及考试要求..................................12

考研核心笔记.....................................12

第3章文学作为活动..................................15

考研提纲及考试要求..................................15

考研核心笔记.....................................15

第4章文学活动的审美意识形态性质...........................20

考研提纲及考试要求..................................20

考研核心笔记.....................................20

第5章社会主义时期的文学活动.............................25

考研提纲及考试要求..................................25

考研核心笔记.....................................25

第6章文学创造作为特殊的精神生产...........................28

考研提纲及考试要求..................................28

考研核心笔记.....................................28

第7章文学创造过程..................................32

考研提纲及考试要求..................................32

考研核心笔记.....................................32

第8章文学创造的审美价值追求.............................37

考研提纲及考试要求..................................37

考研核心笔记.....................................37

第9章文学作品的类型和体裁..............................40

考研提纲及考试要求..................................40

考研核心笔记.....................................40

第10章文学作品的文本层次和文学形象的理想形态....................42

考研提纲及考试要求..................................42

考研核心笔记.....................................42

第11章文学的叙事...................................47

考研提纲及考试要求...................................47

考研核心笔记......................................47

第12章抒情性作品...................................52

考研提纲及考试要求...................................52

考研核心笔记......................................52

第13章文学风格....................................56

考研提纲及考试要求...................................56

考研核心笔记......................................56

第14章文学消费与接受的性质..............................60

考研提纲及考试要求...................................60

考研核心笔记......................................60

第15章文学接受过程..................................64

考研提纲及考试要求...................................64

考研核心笔记......................................64

第16章文学批评....................................68

考研提纲及考试要求...................................68

考研核心笔记......................................68

2024年北京师范大学文学理论考研复试辅导课件.......................72

《文学理论教程》考研复试辅导课件72

2024年北京师范大学文学理论考研复试复习提纲.......................153

《文学理论教程》考研复试复习提纲153

2024年北京师范大学文学理论考研复试核心题库.......................160

《文学理论教程》考研复试核心题库之名词解释精编......................160

《文学理论教程》考研复试核心题库之简答题精编.......................167

《文学理论教程》考研复试核心题库之论述题精编.......................173

2024年北京师范大学文学理论考研复试题库［仿真+强化+冲刺］...............186

北京师范大学文学理论考研复试复试五套仿真模拟题.......................186

2024年文学理论教程复试五套仿真模拟题及详细答案解析（一）..............186

2024年文学理论教程复试五套仿真模拟题及详细答案解析（二）..............190

2024年文学理论教程复试五套仿真模拟题及详细答案解析（三）..............193

2024年文学理论教程复试五套仿真模拟题及详细答案解析（四）..............196

2024年文学理论教程复试五套仿真模拟题及详细答案解析（五）..............200

北京师范大学文学理论考研复试复试终极预测五套题.......................204

2024年文学理论教程复试终极预测五套题及详细答案解析（一）..............204

2024年文学理论教程复试终极预测五套题及详细答案解析（二）..............207

2024年文学理论教程复试终极预测五套题及详细答案解析（三）..............210

2024年文学理论教程复试终极预测五套题及详细答案解析（四）..............213

2024年文学理论教程复试终极预测五套题及详细答案解析（五）..............216

北京师范大学文学理论考研复试复试冲刺狂背五套题.......................220

2024年文学理论教程复试冲刺狂背五套题及详细答案解析（一）..............220

2024年文学理论教程复试冲刺狂背五套题及详细答案解析（二）..............224

2024年文学理论教程复试冲刺狂背五套题及详细答案解析（三）..............228

2024年文学理论教程复试冲刺狂背五套题及详细答案解析（四）..............231

2024年文学理论教程复试冲刺狂背五套题及详细答案解析（五）..............234

2024年北京师范大学文学理论复试备考信息

北京师范大学文学理论考研复试参考书目

童庆炳《文学理论教程》

2024年北京师范大学文学理论考研复试核心笔记

《文学理论教程》考研复试核心笔记

第1章文学理论的性质和形态

考研提纲及考试要求

考点：文学理论的学科归属

考点：文学理论的对象和任务

考点：文学理论应有品格

考点：文学理论与美学、比较文学、艺术学理论的关系

考研核心笔记

【核心笔记】文学理论的性质

1.文学理论的学科归属

（1）文艺学，包括广义的文艺学和狭义的文艺学，广义的文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支：文学理论、文学批评、文学史，三个分支具有不同的研究对象和任务，既相互独立又相互联系、相互渗透。狭义的文艺学主要就是指文艺理论。文艺学在中西方早期被称为“诗论”“诗学”，如中国的《诗品》《原诗》，西方的《诗学》《诗艺》等，中国主要是研究诗歌，西方则侧重戏剧，都有以偏概全的倾向。直到20世纪初，俄国形式主义崛起，文艺学才形成若干相互独立又相互联系的分支，而严格意义上的文学理论才作为文艺学的一个独立分支得以成立。

（2）文学理论、文学批评和文学史的关系

文学理论：文艺学的分支学科之一，与其他分支有极其密切的联系，通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带一般性的普遍的规律（诸如文学的本质、文学创作的过程等问题），它力图指导、制约其他分支的研究，但它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。具体地说，它以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为研究内容。虽也涉及具体的作品、作家和文学现象，但一般是作为例证出现的。

文学批评：文学批评研究个别的文学作品和现象。

文学史：文学史研究时间过程中的文学作品系列。

文学理论要以文学史所提供的大量材料和文学批评实践所取得的成果为基础。如果文学理论不植根于具体文学作品的分析和文学发展历史的研究，文学理论所概括的文学基本原理、概念、范畴和方法，也就成了空中楼阁，失去了存在的依据。反过来，文学史、文学批评又必须以文学理论所阐释的基本原理、概念、方法和范畴为指导，离开这种指导，文学史、文学批评就失去了活的灵魂，成为一堆材料的堆砌和随心所欲的感想的拼凑。

2.文学理论的对象和任务

（1）对象：以文学的普遍的规律为研究对象，具体地说，是以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象。

（2）任务：

①文学活动发展论：文学发展的根由？社会主义初级阶段的文学发展有何规律？

②文学活动本质论：从总体上研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。

③文学创作论：作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律。

④作品构成论：作品的构成因素及相互关系。

⑤文学接受论：读者接受过程和规律。

美国当代文艺学家M．H．艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出文学四要素：

世界世界

作品读者作家

读者作家作品

（3）作用：

①引导创作：作家自觉或不自觉地受着一定文学观的规范和引导。文学理论的修养，是作家提高认识、理解和表现生活的能力，是提高文学创作质量的重要一环。

②指导欣赏：如果文学常识肤浅，往往回缺乏艺术的感受力和鉴别力，最美的作品也难以被当作欣赏对象，最独特的意蕴也难以被发现。

③规范批评：面对浩如烟海的文学作品，文学批评需要根据一定的理论原则作出理性的评判。面对复杂纷繁的文学创作、文学运动、文学思潮，文学批评需要站到更高的理论层次去分析、研究和诱导。因此，文学批评家必须具备坚实的文学理论根底。文学批评家贮藏的文学理论知识越是广博而丰富，他对文学现象的分析、评价和阐述就越会深入细致，就越会具有科学性、独创性和说服力。

3.文学理论应有品格

（1）文学理论的实践性：来源于文学活动实践；为文学活动实践所检验；

（2）文学理论的价值取向任何文学理论，总要以一定的立场、观点和方法（意识形态）去解读文学现象和文学作品。

民主（提倡广大人民的审美趣味和审美理想为依归）、科学（深厚的学理性而不迎合政治需要）、现代（面向现代化、面向世界、面向未来）的取向；

【核心笔记】文学理论的形态

1.文学理论形态多样化的依据

（1）文学理论认识的客体：文学活动的整体

（2）文学活动有两个流动系统：文学创作—文学作品—文学接受；文学生产—作品价值生成—文学消费

2.文学理论的几种基本形态

（1）文学哲学（反映论视角）作家与世界的关系：反映论

（2）文学心理学（心理学视角）

中国：“比兴”说；“虚静”说；“神思”说；“滋味”说；“物感”说；“妙悟”说；“童心”说；“性灵”说；“神韵”说；

西方：亚里士多德“净化”说、立普斯“移情”说、康德“审美态度”说、弗洛伊德“无意识升华”说、荣格“原型”说、“投射”说、克罗齐“直觉”说

（3）文学社会学（社会学视角）

孟子“知人论世”说丹纳三因素说：文学创作决定于种族、环境和时代三种因素的理论。

（4）文学符号学（符号学视角）

文学活动是一个符号化过程

中西文论中言意关系

符号学的开路先锋：卡西尔

德国著名哲学家和哲学史家。早年接受新康德主义哲学的训练，后成为马堡学派的代表人物之一。代表作有《人论》等。

他的符号哲学将人定义为“符号的动物”。

（5）文学价值学（价值学视角）

非实用价值：特殊的艺术价值

艺术价值的存在环节：创作、作品、消费

（6）文学信息学（信息学视角）

文学接受是信息的接受和对创作的反馈

文学从创作到作品发表是一种特殊的信息传播

（7）文学文化学（文化学视角）

“泛文学”观：两个活动系统的融合

文化诗学：最古老的、最年轻的和最热的

3.古今中外文论概述

中国：文学理论是以杂文学为基础，它经历了四个发展阶段：周秦两汉为第一阶段，儒家各学派在文学理论上建树较多，提出了文学的社会功用论；魏晋到唐初为第二个阶段，这是文学的自觉时代（文学自觉的标志：观念的自觉，即从认识上可辨清文学与非文学；创作的自觉，作家对文学作品的艺术特征有了比较清醒的认识，并能成为比较自觉的追求；作家的自觉，文人开始把著文作为一种生活的目标或人生的理想。）；盛唐到两宋金元为第三个阶段，也是中国文学理论分途发展,逐步深化的时期；明清为第四个阶段，这是中国传统的杂文学理论体系的总结时期、繁荣鼎盛时期；近代为第五个阶段，是由传统的杂文学理论体系向现代纯文学理论体系转化、过渡的时期。即中西理论结合期。总的说来，中国古代文学理论具有“外儒家而内释老”的特征。

西方：古典文论：古希腊文论-——罗马古典主义文论——中世纪基督教神学文艺思想——文艺复兴时期的文艺思想——新古典主义。

近代文论：启蒙主义——德国古典美学文艺理论——浪漫主义——现实主义——实证主义和自然主义现代文论:唯美主义——直觉主义——象征主义与意象派诗论——现代心理学文艺理论——俄国形式主义——现象学与存在主义文学理论——英美“新批评”——结构主义。

后现代文论：解构主义——西方马克思主义文艺理论——阐释/接受理论、读者反应批评——女权主义批评——新历史主义批评——后殖民主义批评——文化研究——生态批评。

4.文学理论与美学、比较文学、艺术学理论的关系

（1）文学理论与美学原理的关系

美学在其学科创始人鲍姆嘉通那里被定义为研究“感性认识的科学”和“自由艺术的理论”，它奠基于西方人对人的心理结构所作的知、情、意的划分与对各门艺术统一性的追求。知研究真，对它的探讨形成逻辑学；意志研究善，与之对应的是伦理学；而研究情感或感性认识的完善的便是美学。1747年，法国学者巴托将文学、建筑、绘画、雕刻、音乐、舞蹈、戏剧与一般技艺与科学相区分，称为“美的艺术”，被普遍接受，自此艺术成为美学的主要研究对象。但与文学理论不同，美学主要偏重于对审美与艺术现象的思辨研究，并不探讨文学活动及文本解读中的具体问题，因此更偏于哲学。

（2）文学理论与比较文学的关系

比较文学也注意寻找与把握不同民族文学的共同点与问题，在这方面与文学理论有相通之处，但无论是法国学派的影响研究，还是美国学派的平行研究，都主张对文学进行跨国别、跨学科、跨文化的研究，与文学理论在研究对象与方法上有别。美国比较文学学者亨利·雷马克（HenryRemak）认为，“比较文学是超出一国范围之外的文学研究，并且探究文学与其他知识和信仰领域之间的关系，包括艺术（如绘画、雕刻、建筑、音乐）、哲学、历史、社会科学（如政治、经济、社会学）、自然科学、宗教等等。简言之，比较文学是一国文学与另一国或多国文学的比较，是文学与人类其他表现领域的比较。”这种观点有一定的代表性。

（3）文学理论与艺术学原理的关系

艺术学理论固然要研究文学，但只是一个方面，它还要研究包括绘画、雕刻、音乐、舞蹈、戏剧、电影等各门艺术中的理论问题，与文学理论的研究范围与对象不同。

第2章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设

考点：马克思主义文学思想的主要理论来源

考点：马克思主义文论的五个基本观念

【核心笔记】马克思主义文学理论的诞生和发展

1.马克思主义文学思想的主要理论来源

德国古典美学和文论

（1）康德

18世纪德国著名哲学家、古典唯心主义创始人。

主要著作:《纯粹理性批判》（1781）《实践理性批判》（1780）《判断力批判》（1790）

审美判断（趣味判断）：无利害感；没有概念的普遍性；没有目的的合目的性；没有概念的必然性。（2）黑格尔

德国古典唯心主义辩证法哲学的集大成者、客观唯心主义者。

主要著作：《精神现象学》、《逻辑学》、《法哲学原理》、《历史哲学》、《美学》等。

美是理念的感性显现。

（3）费尔巴哈

德国古典哲学最后一个伟大代表、唯物主义哲学家。

主要著作：《黑格尔哲学批判》、《基督教的本质》、《未来哲学原理》

人本主义人类学原则，坚持反映论和审美意识的观点。但没有看到社会实践在人类活动中的作用。

（4）“西方马克思主义”

①卢卡契西方著名马克思主义理论家。

主要著作：《历史与阶级意识》（1923）、《心灵与形式》（1911）、《现实主义论文集》、《审美特性》、《社会存在本体论》

卢卡契的现实主义文论：审美反映论；艺术发生于劳动与巫术统一论；情感与认识世界统一论。

②葛兰西杰出的无产阶级革命家和文艺理论家。

主要著作：《狱中札记》（1947）、《狱中书简》（1947）。

“文化霸权”理论：文化霸权是支配者与反支配者之间文化能力的较量。无产阶级通过取得文化的领导权而取得统治权。

历史内容与美的形式的统一；坚持真善美的统一文学批评标准。

③本雅明法兰克福学派著名理论家。

主要著作：《德国浪漫派的艺术批评的概念》、《德国悲剧的起源》、《机械复制时代的艺术作品》等。

本雅明的机械复制时代的艺术论：古典艺术的终结和现代艺术的费解；

独特的艺术生产论：艺术技巧（技术）是艺术生产力的代表；传统艺术“光晕”的消失。

④阿多诺法兰克福学派著名理论家。

主要著作：《启蒙的辩证法》、《新音乐哲学》、《否定的辩证法》、《美学理论》等。

阿多诺否定性文论：通过文艺来彻底否定和抗议资本主义的异化现实，即对资本主义的工业文明和受其支配的大众文化采取不妥协的批判态度。

⑤弗洛姆法兰克福学派理论家

主要著作：《逃避自由》、《心理分析和伦理学》、《现代人及其未来》、《爱的艺术》等。

2024年北京师范大学文学理论考研复试辅导课件

《文学理论教程》考研复试辅导课件

2024年北京师范大学文学理论考研复试复习提纲

《文学理论教程》考研复试复习提纲

2024年北京师范大学文学理论考研复试核心题库

《文学理论教程》考研复试核心题库之名词解释精编

1．剧本

【答案】是一种侧重以人物台词为手段，集中反映矛盾冲突的文学体裁。

2．事件

【答案】由所叙述的人物行为及其后果构成，是最小的叙事单位。

3．抒情

【答案】一种审美表现需要适度的意识控制与思维参与需要创造有序的话语组织形式，偏于表现个人内心感情的文学类型。

4．文学接受的审美属性

【答案】文学作品的从感官感受、情绪情感和思想深度方面吸引、感染、震撼读者并给读者带来精神愉悦、人格自由和心灵净化的价值属性。

5．叙述接受者

【答案】作者在为叙述者讲故事时，心目中总有一个隐含的接受者即叙述接受者。

6．主导性与多样性

【答案】社会主义的文学活动在社会主义时期各种不同层次的文学活动中居于主导地位，社会主义文学活动的主导地位并不排斥其他有益无害的文学活动，不应是单调的，模式的化，概念化，公式化的，而应该是主导性、多样性的。

7．文学传播

【答案】泛指文学作品的出版与流通，准确地说是文学生产者借助一定的物质媒介和传播方式赋予文学信息以物质载体，从而将文学信息或文学作品传递给文学接受者的过程。

8．行动逻辑

【答案】一般行动逻辑的基本形式是下列三段是序列，可能性，变为现实，取得结果。

9．叙事学

【答案】研究叙事艺术的理论和批评方法。

10．剧本

11．行动元与角色

【答案】行动元的意识说人物是推动故事情节发展的行动的行动要素。角色的意思是指具有的形象和性格特征的人物。

12．声情并茂

【答案】将抒情作品通过听觉和视觉的节奏给情感节奏赋予外形，并将它直接有力地传达出来，这就是声情并茂。

13．日常个性

【答案】是人在日常生活中表现出来的人格结构方面的独特性。

14．隐喻

【答案】修辞方法比喻的一种，表明喻体与喻本的相合关系，不用喻词。

15．特征化

【答案】作家抓住生活中最富有特征性的东西，加以艺术强化、生发的过程。

16．象征型文学

【答案】是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。基本特征是暗示性和朦胧性。

17．高雅文学

【答案】一种典型正统、经典、精致、纯粹的，具有较高思想艺术价值的文学类型。

18．话语蕴籍

【答案】是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴涵着丰富的意义生成可能性。

19．抒情性作品

【答案】指以表现作者个人主观情感为主、偏重审美价值的一类文学作品。

20．文学史

【答案】是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程，探讨其发张规律的一门学科。

21．典型

【答案】作为文学形象的高级形态之一。是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格，他在叙事性作品中又称典型人物或典型性格。

22．文学欣赏

【答案】常有一种意识的、膜拜的、静观的或审美的性质的读者阅读活动。

23．文学接受

【答案】以文学文本对象，以读者为主体，力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动，使读者在审美经验基础上对文学作品的价值、属性或信息的主动选择、接纳或抛弃。

24．小说

【答案】是一种侧重刻画人物形象，叙述故事情节的文学样式。

25．话语

【答案】话语是一种具体的社会存在形态，是指与社会权利关系相互缠绕的具体言语方式，是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为，即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动，包含说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素。话语意味着把讲述内容作为信息由说话人传递给受话人的沟通过程；而传递这个信息的媒介具有言语特性；同时，这种沟通过程发生在特定社会语境中，即与其它相关性言语过程、与说话人和受话人的具体生存境遇具有联系。

26．象征型文学

27．文学批评

【答案】以作家、作品、文学思想的评论为研究对象；

28．意境

【答案】是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间也是文学形象的高级形态之一。

29．文学消费

【答案】泛指文学阅读活动。

30．报告文学

【答案】是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学体裁。

31．流派风格

【答案】指一些在思想感情、文学观念、审美情趣、创作主张、取材范围、表现方法、语言格调方面相近的作家在创作上所形成的共同特色，是一种群体文化的表现。

32．叙述接受者

33．精神生产

【答案】指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料进行的对于自然，社会的观念活动。

34．生活活动的美学意义

【答案】①生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系；

②生活活动导致人的自觉能动的文学创造；

③生活活动使文学成为人的本质力量的确证。

35．报告文学

【答案】是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学体裁

36．行动元与角色

【答案】行动元的意识说人物是推动故事情节发展的行动要素。角色的意思是指具有的形象和性格特征的人物。

37．现实型文学

【答案】是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态，基本特征是再现性和逼真性。

38．文学消费

39．物质生产与精神生产的“不平衡关系”

【答案】指文学进程、发展与经济的发展并不总是同步的。有时甚至是反方向的发展。这种不平衡有两种典型的体现：一是某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段随生产力的发展，它的繁荣阶段也就过去了。另一种情况是艺术生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例，经济落后的国家或地区可能在文学艺术上反而领先。

40．综合

【答案】围绕某种中心意念，以心智的功能加工、改造许多旧材料，使之糅合成一个能够体现自己意图的完整的有机的艺术形象的构思过程。

41．抒情话语

【答案】是一种表现性话语。它具有象征性地表现情感的功能，通过类似音乐的声音组织和富有意蕴的画面组织来体现难以言传的主观感受过程。

42．创作个性

【答案】是作家气质禀赋、思想水平、艺术才能等主观因素综合而成的习惯性行为方式，实在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格，是文学风格的内在根据，支配着文学风格的形成和显现。

43．表层结构与深层结构

【答案】叙事作品是一种话语系统，它的内部结构可以从两个向度进行分析。首先是历时性向度即根据叙述的前后顺序研究句子与句子，事件与事件之间的关系，一般文艺理论中所讲的结构主要是指这种历时性向度的结构关系，其次是共时性向度，研究内容各个要素与故事之外的文化背景之间的关系。前者为表层结构，后者称之为深层结构。

44．文学

【答案】文学是一种语言艺术，是话语蕴籍的审美意识形态。

45．文学风格

【答案】是指作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过言语结构所显示出来的，能引起读者持久审美享受的艺术独创性。

46．文学本体论

【答案】英美新批评强调文学作品的本体地位提出这一观点，代表人物是兰塞姆，认为文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界和作者。

47．散文

【答案】广义的散文既包括诗歌以外的一切文学作品，也包括一般科学著作、论文、应用文章。狭义的散文即文学意义上的散文，是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式，包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。文学散文是一种题材广泛，结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。

48．象征

【答案】是以具体事物间接表现思想感情的修辞手法。

49．文学的时代风格

【答案】是作家作品在总体特色上所具有的特定时代的特征，它是该时代的精神特点，审美要求和审美理想在作家作品中的表现。

50．大众传播媒介

【答案】用于大众传播的物质媒介和技术手段。

51．接受心境

【答案】在现实生活中，人们总处于一定的情绪状态，在文学阅读活动开始时，这种生活中的情绪状态不可能截然中断，会伴随读者进入阅读过程，影响阅读效果，这种情绪状态就叫接受心境。

2024年北京师范大学文学理论考研复试题库［仿真+强化+冲刺］

北京师范大学文学理论考研复试复试五套仿真模拟题

2024年文学理论教程复试五套仿真模拟题及详细答案解析（一）

一、填空题

1．艾布拉姆斯的文学四要素包括、、、

【答案】世界、作家、作品、读者

2．象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄予审美意蕴的文学形态，基本特征是

【答案】暗示与朦胧性

3．文艺学的三个分支是_____、_____、_____

【答案】文学理论、文学批评、文学史

4．社会主义时期的文学活动具有多样性、_____和_____。

【答案】主导性、层次性

5．文学创作的一般过程包括_____、_____、_____

【答案】生活积累、艺术构思、物化传达

6．抒情性作品是经过特殊的话语组织形式来表现情感的。_____-与_____构成抒情性作品的

两个基本要素。

【答案】抒情内容、抒情话语

7．文学风格的时代性、_____地域性和_____

【答案】民族性、文学流派的风格

8．文学话语活动的五要素包括____、_____、______、_____、_____

【答案】说话人、受话人、本文、沟通、语境

二、简答题

9．怎样理解文学接受是一种审美认识活动？

【答案】答文学在一定意义上起源于人类模仿和求知的本能，文学作品通过语言文字描写生动的艺术形象，反映社会生活各个方面，揭示自我人性的丰富本质，使读者认识社会生活与人类自身价值，为读者提供了一条了解世界，丰富生活经验，洞悉人生真谛的有效途径。

10．现代主义文学的类型特征是什么？

【答案】现代主义文学各流派在艺术技巧上有许多重要开拓，丰富了文学的艺术表现力，然而，现代主义文学往往有极端的个人主义、无政府主义、唯美主义和形式主义等倾向，同时又过分强调非理性、自我表现，散布着悲观、绝望、颓废的情绪和危机感。

11．文化市场对文学生产与消费的意义

【答案】文化市场促使文学生产与消费之间的联系，艺术生产者要按文化市场的需求安排生产，有助于艺术生产力的大解放，使艺术资源得到合理配置，促进艺术的多文化市场的竞争机制推动艺术家对文艺观念和写作方法的探索。

12．风格的基本内涵是

【答案】一般指人的个性、作风、气度以及习惯化的行为特点：创作个性是文学风格形成的内在根据；主体与对象的和谐统一时风格存在的基本条件；文体特色和言语组织是风格呈现的外部特征。

13．比较小说与剧本在反映生活方面的异同。

【答案】相同点：反映的都是现实的社会生活。不同点：戏剧受舞台时空的限制，不能容纳大量的详细情节和过于复杂的人物关系，所以对现实生活的反映具有高度的浓缩性。而小说都有一定的长度，可以容纳一个较完整的情节，可以突破相对固定的时空限制，容纳更复杂丰富的情节，反映更广泛的生活内容。

14．文学形象的特征

【答案】文学形象是主观与客观的统一；文学形象是假定与真实的统一；是个别与一般的统一；是确定性和不确定性的统一。

15．叙述者声音的特点

【答案】传达内容意义，更准确、生动地表达内容的情感底蕴，凸现出叙述者，把其推到前台，先是个人魅力。

16．文学接受的主要动机

【答案】审美动机、求知动机、受教动机、批评动机、借鉴动机。

三、论述题

17．以人为本的丰富内涵及其对文学发展的意义。

【答案】（1）以人为本是科学发展观的核心，也是社会主义文艺大发展、大繁荣的总纲和灵魂。以人为本就是以最广大人民群众的根本利益为本；

（2）对社会主义文艺来讲，就是以最大限度的满足人民群众的审美需要、提高人民群众的审美素养和培养自由的全面发展的社会主义新人为本；

（3）以人为本是社会主义文艺发展的出发点和落脚点，体现了社会主义文艺的最高价值和目的；

（4）坚持以人为本，是以实现人的全面发展为最高价值目标。科学发展与构建社会主义和谐社会有着内在的必然联系。在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，应始终尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障各项权益，走共同富裕的道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

18．怎样认识社会主义时期文学活动中的雅与俗问题？

【答案】（1）雅与俗，从字面上看，一个是高雅美好，一个是平凡通俗，文艺作品是适应人美的精神需要而创作出来的。雅与俗是相对的，俗中有雅，雅中有俗，并且不断变化，相互转化。

（2）衡量雅与俗、提高与普及文艺作品价值高低的标准，要看它是否满足人民群众的日益增长的审美需要，是否为人民群众所赏识。

（3）对于这问题，要正确对待、积极引导。从满足人民群众日益增长的审美需要出发，大力发展高雅严肃的艺术的同时，重视引导通俗文艺的健康发展。

19．文学话语作为一种“言语”与日常言语、科学言语有什么区别？为什么说文学言语是一种创造性语言？

【答案】（1）科学话语作为科学领域使用的言语，强调严谨的逻辑和语法结构，要求说理清楚、概念明确、不注重个人色彩和风格，显得素朴单纯、千篇一律。日常言语由于发生在具体交往中，受到现实人际关系和具体语境的影响，较富于感情色彩和个人风格，但总的来说还是服从于说明的需要。文学话语则往往突破了语法结构和逻辑要求，强调个人感情色彩和风格。它一般不作为说理的手段，也与普通的言

语有一定程度的背离。相对于指称明确的科学语言而言，文学话语常用来表达或激发情感和态度。它比日常言语更富于艺术性、技巧性、个体风格，同时也更含蓄、多义、模糊，往往有限的言语中往往包含着无限的意蕴。

（2）①突破了语法结构和逻辑要求，强调个人感情色彩和风格；

②一般不作为说理的手段，也与普通的言语有一定程度的背离；

③作为叙述、表现、象征的符号体系，文学话语采用隐喻、暗喻、转喻、暗示、象征等形式，来反映外部世界，表达主体的情思；

④文学话语甚至使用“陌生化的语言”产生不同的艺术效果。普通的语言被强化、凝聚、扭曲、缩短、拉长、点到，这些阻拒性的话语迫使我们对语言产生强烈意识，使对象更加具体“可感”，从而更新对那些日常性言语的习惯性反应，更新这个语言所包容的生动的世界。

⑤文学言语言的虚构性常常制造某种处在变化中的情境，这种叙述会出现多种可能性。

（3）社会生活作为文学创造的客体，它具有什么特点？为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造现实客体？

①特点：社会生活是文学创造的客体和唯一源泉。从宏观角度看，人的意识活动包括文学艺术活动和科学认识，都是社会生活的反映。文学创造的客体是整体性的社会生活，是具有审美价值或审丑价值的社会生活，是作家体验过的社会生活。

②原因：文学创造的客体是特殊的社会生活，当它处于自在状态时，仍不能成为文学创造的真正的现实客体。当某种生活不与作家发生关系，作家没去体验它，即感受、题为、思索它，并与之发生情感交流时，它就不会成为作家描写和表现的对象。正是由于作家的体验，作为文学创造客体的社会生活才被知觉化、情绪化、心灵化，外在的现实生活也就转化为内在的心理现实。在文学创造中，作家对生活的体验是一种审美的体验，而审美体验主要是一种情感体验，当然也包含了认识、思考。尽管情感体验比任何别的体验更具主观性，但是被体验过的社会生活仍具有客体性的品格。经过体验的生活才成为主客观统一的具体生活材料。

20．论艺术真实的特征。

【答案】该题不仅能考察学生对文学创造原则的知识点的掌握程度，而且能够考察出学生从文学与社会生活关系的角度把握和认识文学特征与性质的能力。该题关键是从比较的角度把握艺术真实的基本特征。要点有：其一是艺术真实与生活真实的比较，重点突出艺术真实是以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识与感悟，重在对艺术的内蕴的真实与假定的真实两个方面的阐述；其二是艺术真实与科学真实的比较，重点突出艺术真实是对客体世界的反映具有主观性与诗意性，重点阐述艺术的主观真实与诗意真实两个概念。

21．“艺术生产”的概念是怎样提出来的？文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？

【答案】（1）提出：从社会生产活动的角度看，文学创造是一种生产。马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中把艺术活动称为艺术生产。

（2）关系：

①物质生产指的是人类为了取得生存所必需的物质资料而进行的对于自然界的物质改造活动。物质生产是人类最基本的生产方式，是社会存在的基础，也是历史发展的基本动力；

②精神生产指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动。精神生产的产生和发展，始终是以物质生产为前提和基础的，从属于物质生产或直接为物质生产服务。精神生产总是受到物质生产的普遍规律的支配，并随之发展而发展。精神生产的历史发展和变化，不同历史形态下精神生产的不同性质和特征，从根本上说是被物质生产所决定的。

③精神生产一旦从物质生产中分化出来，它就具有了相对的独立性。主要表现在：精神生产的繁荣发展并非与物质生产绝对同步，它一旦从物质生产中独立出来，就反过来对物质生产发生作用。

④精神生产观念地创造对象世界，以符号活动来创造观念世界，精神生产是富于个性的自由创造活动。

22．举例说明文学审美意象的特征。

【答案】该题主要考察学生对文学审美意象的理解程度，审美意象有如下基本特征：

（1）审美意象的本质特征是哲理性。

（2）审美意象的表现特征是象征性，

（3）审美意象的形象特征是荒诞性，

（4）审美意象的思维特征是抽象思维的直接参与。

关键是在理解的基础上，举例说明。

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