2024年北华大学《中国现代文学（加试）》考研复试精品资料

【电子书】2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试精品资料

说明：本套考研复试资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2024年考研复试重要资料。

一、2024年北华大学中国现代文学史（加试）考研复试资料

1．《中国现代文学三十年》考研复试相关资料

（1）《中国现代文学三十年》［笔记+课件+提纲］

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③《中国现代文学三十年》复试复习提纲。

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（2）《中国现代文学三十年》考研复试核心题库（含答案）

①北华大学中国现代文学史（加试）考研复试核心题库之名词解释精编。

②北华大学中国现代文学史（加试）考研复试核心题库之简答题精编。

③北华大学中国现代文学史（加试）考研复试核心题库之论述题精编。

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二、复试资料全国统一零售价

2．本套考研复试资料包含以上一、二部分（不含教材），全国统一零售价：［￥］特别说明：

①本套复试资料由本机构编写组按照考研复试大纲、复试真题（回忆）、指定参考书等公开信息整理收集编写，仅供考研复试复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我们将立即处理。②复试资料中若含有真题及课件为免费赠送，仅供参考，版权归属学校及制作老师，在此对版权所有者表示感谢，如有异议及不妥，请联系我们，我们将无条件立即处理！资料若有更新，免费赠送电子版。

三、2024年研究生入学考试复试指定/推荐参考书目（资料不包括教材）3．北华大学中国现代文学史（加试）考研复试参考书

《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群、温儒敏、吴福辉著，北京大学出版社，1998年版。

四、本套考研资料适用院系

文学院

版权声明

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因编撰此电子书属于首次，加之作者水平和时间所限，书中错漏之处在所难免，恳切希望广大考生读者批评指正。

目录

封面............................................1

目录............................................4

2024年北华大学中国现代文学（加试）复试备考信息....................8

北华大学中国现代文学（加试）考研复试参考书目.......................8

北华大学中国现代文学（加试）考研复试招生适用院系....................8

2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试核心笔记..................9

《中国现代文学三十年》考研复试核心笔记..........................9

第1章文学思潮与文学运动（一）............................9

考研提纲及考试要求..................................9

考研核心笔记.....................................9

第2章鲁迅（一）...................................15

考研提纲及考试要求..................................15

考研核心笔记.....................................15

第3章小说（一）...................................28

考研提纲及考试要求..................................28

考研核心笔记.....................................28

第4章市民通俗小说（一）...............................34

考研提纲及考试要求..................................34

考研核心笔记.....................................34

第5章郭沫若.....................................35

考研提纲及考试要求..................................35

考研核心笔记.....................................35

第6章新诗（一）...................................41

考研提纲及考试要求..................................41

考研核心笔记.....................................41

第7章散文（一）...................................45

考研提纲及考试要求..................................45

考研核心笔记.....................................45

第8章戏剧（一）...................................47

考研提纲及考试要求..................................47

考研核心笔记.....................................47

第9章文学思潮与运动（二）..............................49

考研提纲及考试要求..................................49

考研核心笔记.....................................49

第10章茅盾.....................................53

考研提纲及考试要求..................................53

考研核心笔记.....................................53

第11章老舍.....................................58

考研提纲及考试要求..................................58

考研核心笔记.....................................58

第12章巴金.....................................62

考研提纲及考试要求..................................62

考研核心笔记.....................................62

第13章沈从文....................................66

考研提纲及考试要求..................................66

考研核心笔记.....................................66

第14章小说（二）..................................69

考研提纲及考试要求..................................69

考研核心笔记.....................................69

第15章市民通俗小说（二）..............................73

考研提纲及考试要求..................................73

考研核心笔记.....................................73

第16章新诗（二）..................................76

考研提纲及考试要求..................................76

考研核心笔记.....................................76

第17章鲁迅（二）..................................78

考研提纲及考试要求..................................78

考研核心笔记.....................................78

第18章散文（二）..................................83

考研提纲及考试要求..................................83

考研核心笔记.....................................83

第19章曹禺.....................................85

考研提纲及考试要求..................................85

考研核心笔记.....................................85

第20章戏剧（二）..................................88

考研提纲及考试要求..................................88

考研核心笔记.....................................88

第21章文学思潮与运动（三）.............................90

考研提纲及考试要求..................................90

考研核心笔记.....................................90

第22章赵树理....................................93

考研提纲及考试要求..................................93

考研核心笔记.....................................93

第23章小说（三）..................................95

考研提纲及考试要求..................................95

考研核心笔记.....................................95

第24章市民通俗小说（三）..............................100

考研提纲及考试要求..................................100

考研核心笔记.....................................100

第25章艾青.....................................102

考研提纲及考试要求..................................102

考研核心笔记.....................................102

第26章新诗（三）..................................104

考研提纲及考试要求..................................104

考研核心笔记.....................................104

第27章散文（三）..................................107

考研提纲及考试要求..................................107

考研核心笔记.....................................107

第28章戏剧（三）..................................109

考研提纲及考试要求..................................109

考研核心笔记.....................................109

2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试辅导课件..................112

《中国现代文学三十年》考研复试辅导课件.........................112

2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试复习提纲..................183

《中国现代文学三十年》考研复试复习提纲.........................183

2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试核心题库..................199

《中国现代文学三十年》考研复试核心题库之名词解释精编..................199

《中国现代文学三十年》考研复试核心题库之简答题精编...................207

《中国现代文学三十年》考研复试核心题库之论述题精编...................221

《中国现代文学三十年》考研复试核心题库之作品分析题精编.................241

2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试题库［仿真+强化+冲刺］..........248

北华大学中国现代文学（加试）（加试）考研复试五套仿真模拟题...............248

2024年中国现代文学三十年复试五套仿真模拟题及详细答案解析（一）..........248

2024年中国现代文学三十年复试五套仿真模拟题及详细答案解析（二）..........254

2024年中国现代文学三十年复试五套仿真模拟题及详细答案解析（三）..........260

2024年中国现代文学三十年复试五套仿真模拟题及详细答案解析（四）..........265

2024年中国现代文学三十年复试五套仿真模拟题及详细答案解析（五）..........270

北华大学中国现代文学（加试）（加试）考研复试终极预测五套题...............276

2024年中国现代文学三十年复试终极预测五套题及详细答案解析（一）..........276

2024年中国现代文学三十年复试终极预测五套题及详细答案解析（二）..........281

2024年中国现代文学三十年复试终极预测五套题及详细答案解析（三）..........286

2024年中国现代文学三十年复试终极预测五套题及详细答案解析（四）..........292

2024年中国现代文学三十年复试终极预测五套题及详细答案解析（五）..........297

北华大学中国现代文学（加试）（加试）考研复试冲刺狂背五套题................303

2024年中国现代文学三十年复试冲刺狂背五套题及详细答案解析（一）...........303

2024年中国现代文学三十年复试冲刺狂背五套题及详细答案解析（二）...........308

2024年中国现代文学三十年复试冲刺狂背五套题及详细答案解析（三）...........313

2024年中国现代文学三十年复试冲刺狂背五套题及详细答案解析（四）...........319

2024年中国现代文学三十年复试冲刺狂背五套题及详细答案解析（五）...........324

2024年北华大学中国现代文学（加试）复试备考信息

北华大学中国现代文学（加试）考研复试参考书目

《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群、温儒敏、吴福辉著，北京大学出版社，1998年版。

北华大学中国现代文学（加试）考研复试招生适用院系

文学院

2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试核心笔记

《中国现代文学三十年》考研复试核心笔记

第1章文学思潮与文学运动（一）

考研提纲及考试要求

考点：中国现代文学的起讫、对象、意义

考点：中国现代文学的性质

考点：中国近代文学对现代文学形式及内容的影响

考点：中国近代文学对现代文学形式及内容的影响

考点：五四新文化运动和文学革命

考研核心笔记

【核心笔记】绪论

1.中国现代文学的起讫、对象、意义

（1）中国现代文学的起讫

从1917年初文学革命发端，到1949年7月中华全国文学艺术工作者第一次代表大会召开，这段文学史，习称中国现代文学史。它上承中国近代文学，下启中国当代文学。

（2）研究对象

中国现代文学是对我国新民主主义革命时期的文学现象及其发生发展历史进行研究总结的一门学科。

所谓文学现象，包括：作家、作品，文学运动，文学思潮，文学流派。

（3）意义

中国现代文学结束了长达几千年的中国旧文学，完成了中国文学史上一场空前伟大的转变，为一个新的文学世纪拉开了序幕。由于中国现代文学在内容和形式上都与过去的文学有着迥然不同的风貌。所以人们最初也把它称作中国新文学。

2.中国现代文学的发展脉络

中国现代文学的时间跨度为32年，这32年在现代文学研究中被划分为三个发展阶段。

（1）（1917—1927）是中国现代文学的第一个十年，也被称为二十年代文学、“五四”时期文学。

这个阶段可以分为两个时期，一是文学革命倡导时期（1917—1921），二是新文学发展时期（1921—1927）

（2）（1928—1937）是中国现代文学的第二个十年，也被称为三十年代文学、“左联”时期文学。

（3）（1937—1949）是中国现代文学的第三个十年，也被称为四十年代文学。

这个时期的文学按政治文化地域划分，可分为国统区文学、解放区文学、沦陷区文学等。按时间可分为抗战前期文学、抗战中期文学、抗战后期及解放战争时期文学。

3.中国现代文学的性质

关于中国现代文学的性质，目前主要有两种说法：

（1）中国现代文学是无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的文学。

①中国现代文学是无产阶级领导的文学。

无产阶级并不是一开始就把现代文学置于自己的领导之下，而是随着时间的发展，经历了从思想上指

导到工作上帮助，再到组织上的统帅这一逐步加强的过程。

a.从思想上指导，中共在1921年诞生，但新文学一开始就接受着无产阶级思想的指导，陈独秀、李大钊等在新文化运动中努力宣传共产主义思想，影响着文学的发展。

b.从工作上帮助。中国共产党成立以后，在重视工农运动的同时，一些从事宣传工作和青年运动的党员如邓中夏、瞿秋白、蒋光赤等开始关注新文学的发展，并在苏联文学的影响下，提出共产党人对新文学的要求，开始提倡革命文学。

c.组织上的统帅。从第二个十年开始，中国共产党开始从组织上领导现代文学的发展。1928年起，提倡“革命文学”，1930年，成立“左联”。到1942年，毛泽东发表“在延安文艺座谈会上的讲话”之后，无产阶级彻底实现了组织上的领导。

②中国现代文学是人民大众的文学

从现代文学的整个发展过程而言，不论是服务对象、描写对象、文艺队伍的组成，还是文艺思潮的演变，都可以说，中国现代文学是人民大众的文学。

a.服务对象：中国现代文学不是为贵族、大地主、大资产阶级服务的，而是为最广大的人民群众，包括小资产阶级、工人、农民、士兵、知识分子服务的。这与中国古代文学相映衬。

b.描写对象：小资产阶级、工人、农民、士兵、知识分子都是其描写对象。

c.文艺队伍的组成：在第一个十年，主要是由具有先进思想（革命民主主义思想）的小资产阶级知识分子组成，如鲁迅、胡适、徐志摩等人。第二个十年以后，来自下层的知识分子增加了，如萧军、叶紫、赵树理等人。

d.文艺思潮的演变：人的文学，“为人生派”、“为艺术派”、革命文学、抗战文学，解放区文学等。

③彻底的反帝反封建精神

这是由中国现代文学的历史背景所决定的。彻底的反帝反封建精神，像一根红线贯穿于中国现代文学发展的全过程。这其中的许多优秀作品深刻地揭露了半殖民地半封建社会中国的实质，猛烈地抨击了帝、官、封的罪恶，热情地讴歌了人民大众的反帝反封建的英勇斗争。

（2）中国现代文学具有现代性（modernism）的文学

“所谓‘现代文学’，既是‘用现代文学语言与文学形式，表达现代中国人的思想、感情、心理的文学’”。新文学的概念及使用情况。

“文学的现代化”，是与本世纪中国所发生的政治、经济、科技、军事、教育、思想、文化的全面现代化的历史进程相适应，是其不可缺少的有机组成部分，而在促进“思想的现代化”与“人的现代化”方面，文学更是发挥了特殊的作用。“文学的现代化”意味着对中国传统文学的历史性变革与改造。“文学的现代化”所发生的最深刻并具有根本意义的变革是文学语言与形式的变革，以及与此相联系的美学观念与品格的变革。

4.中国现代的创作方法的演变：

二十年代，现实主义、浪漫主义、现代主义在文坛呈三足鼎立之势。

三十年代：现实主义、浪漫主义双峰并峙。

四十年代：现实主义一枝独秀。

5.中国近代文学对现代文学形式及内容的影响

中国现代文学是中国文学的一个重要的组成部分，它和中国近代文学的关系是极其密切的。近代文学史上对资产阶级新文化的介绍及晚清的白话运动，为“五四”新文学革命的兴起作了必要的准备。无论是文体形式改革还是白话主张都给“五四”新文学运动以直接的影响。

（1）资产阶级新文化的输入和兴起

（2）资产阶级性质的文学运动应运而生。

鸦片战争时期改革旧文学，冯桂芬、王韬、龚自珍、林则徐、魏源等。

资产阶级改良运动时期：黄遵宪主张改变旧文体，梁启超提倡“新民体”，提倡白话文，当时国内出现了一大批白话报。诗界革命、文界革命、小说界革命。

（3）在创作实践上的不同

立场：保皇立场，不可能彻底的反帝反封建。

文学形式上没有变革：诗歌，旧诗格律。小说：章回体。

语言方面：主张文言，白话并存，贵族用文言，下等人用白话。

“五四”文学革命是在改良派基础上的进步、合理的发展。

6.中国现代文学

是在不断汲取中国古典文学和外国文学精华基础上发展起来的

（1）汲取中国古典文学的精华。

（2）汲取外国的精华。

7.中国现代文学学科研究的历史与发展趋势

（1）历史

①大陆：文革前、文革后。

②大陆以外：港台及国外。

（2）发展趋势：

①文学性。

②文化研究。

8.如何学习中国现代文学

（1）对知识点的记忆。

（2）思维的进步：

①大量阅读作家作品，获取感性认识，包括读作品、读作家传记。

②认真听讲，积极思考，对现代文学建立理性认识。

③关注现代文学史对各种文学现象的描述，对现代文学在思想内容、艺术形式等方面发生的变化给予关注。

④克服恐惧心理，开展文学评论的写作。

【核心笔记】文学革命的兴起与发展

1.五四新文化运动和文学革命

（1）五四新文化运动的产生：

我们在考察“五四”文学革命时，就不能仅仅从中国文学自身的发展演变来探讨它的发生背景，而应从更广阔的中国文化的背景上来说明它赖以产生的历史背景。

①中国社会的转型：

战争线索：鸦片战争——二次鸦片战争——甲午战争——八国联军侵华战争

农民、资产阶级起义线索：太平天国起义——义和团运动——辛亥革命变法图强线索：洋务运动——戊戌变法——五四新文化运动。

②思想文化基础

1840年至1842年的鸦片战争，在中国历史上造成了两个相互联系的后果。中外文化在碰撞中进行融合，推动了近现代文化的发展。在日益急迫的民族危机的推动下，以中外文化撞击与融合的形式实现的中国文化自身的发展和演变，可说是鸦片战争以后中国文化发展的基本特点，也是中国近现代文学发展的基本特点。严重的民族危机感决定了他们发展的急剧性,中外文化和文学的撞击与融合所产生的第三种形态的文化与文学则决定了它们的基本面貌特征。

从鸦片战争到“五四”新文化运动，中国知识界的文化思想经历了四个历史阶段的三种文化思想的演变发展过程。这四个历史阶段是洋务运动、维新运动、辛亥革命、“五四”新文化运动；三种文化思想是

①洋务派以经济改革为中心的“中体西用”的思想。②以政治维新为中心的改良派与革命派的文化思想。③最终走到五四时期的以伦理道德革命为中心的“五四”新文化运动。

③语言基础

“五四”新文化运动、“五四”文学革命、“五四”白话文运动是我们对“五四”时期所发生的文化变动的三种称谓。“五四”文学革命不但是从鸦片战争到“五四”新文化运动中国文化发展的结果，同时也是中国近代语言逐步革新的结果。中国近代的语言革新也经历了与上述三种文化思想相联系的三种形式：a与洋务派文化思想相联系的音标文字运动；b与维新派、革命派启蒙主义文化思想相联系的“新文体”和“诗界革命”，c最终走到“五四”新文化运动时期的白话文运动。

④新文化运动的内容：

新文化运动的本质是实现中国现代化的思想启蒙运动。

a.重新评判孔子，抨击文化专制主义，倡导思想自由。

b.广泛引进和吸收运用西方文化。陈独秀的“以欧化为是”，胡适提出的“输入学理”，蔡元培的“思想自由、兼容并包”的思想。

（2）文学革命的兴起

五四新文化运动包含两方面的内容：一方面是思想革命，这是为大家所熟悉的，另一方面就是文学革命。所以说文学革命是五四新文化运动的重要组成部分。

①文学革命的提倡：

提倡者：胡适、陈独秀等。

重要文献：《文学改良刍议》、《建设的文学革命论》、《文学革命论》、刘半农的《我之文学改良观》、钱玄同在致《新青年》的信中，从语言进化的角度说明白话取代文言的历史必然性，并激烈的指斥旧文学为“选学妖孽，桐城谬种”。

②文学革命的内容：

a.旧文学，提倡新文学。

b.反对文言文，提倡白话文。

c.大量译介外国文学作品。

2.与旧文学势力、文化保守主义者的斗争

（1）对黑幕派和鸳鸯蝴蝶派、旧戏曲的批判

周作人、钱玄同、沈雁冰、鲁迅都发表了文章。

（2）1919年，与林纾（琴南）的论辩

1918年3月，钱玄同、刘半农在《新青年》上发表“双簧信”，由钱化名王敬轩给《新青年》写信，攻击新文学与白话文，由刘半农反驳。

1919年2月，林纾发表小说《荆生》，3月发表《妖梦》，攻击新文学。同月，林纾发表《致蔡鹤卿太史书》。4月，发表《论古文白话之消长》。

（3）1922年，与“学衡派”的论辩

“学衡派”：以《学衡》杂志得名。梅光迪、胡先骕、吴宓主张：昌明国粹，融化新知。

（4）1925年，与“甲寅派”的论辩

3.文学革命的成就：

（1）白话文的全面推广。

（2）外国文学思潮的广泛涌入和新文学社团的蜂起。

（3）文学理论建设取得了初步的成果。

（4）创作取得了引人注目的实绩。

4.五四文学革命的历史意义

文学革命运动带来的是文学观念、内容形式各方面全方位的大革新、大解放：

2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试辅导课件

《中国现代文学三十年》考研复试辅导课件

2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试复习提纲

《中国现代文学三十年》考研复试复习提纲

2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试核心题库

《中国现代文学三十年》考研复试核心题库之名词解释精编

1．《繁星》和《春水》

【答案】它们分别为冰心他作的两本诗集。在这两本诗集中，作者从自己的“爱的哲学”出发，追求生活的真和美，在诗中反复歌颂母爱、童心、大自然，探索人生的真谛。《繁星》与《春水》的价值主要是在艺术形式上，它们抒写了诗人点滴的感想，零碎的闪念，片断的回忆，诗的触角可以伸向生活、思想、情感的许多角落，因而这两本诗集对于扩大诗的题材领域具有一定意义。

2．章秋柳

【答案】她是茅盾小说《蚀》三部曲《追求》中的人物形象。章秋柳是个好动、对生活充满热情的姑娘，但生活在大革命失败后的沉闷压抑的氛围中，她想做些有益的事情，却又无从下手，被理想幻灭的悲哀环绕着。虽然她希望中的憧憬幻灭了，但她不能静下来咀嚼幻灭的悲哀，而是以享乐、颓废和感官刺激作为“报复”她所厌恶的现实的手段，正确的道德观念，在她身上逐渐消失。章秋柳的形象的塑造，是那个病态社会中知识青年的病态心灵的真实显现。

3．《鼓书艺人》

【答案】它是老舍创作的一部比较优秀的现实主义长篇小说。在旧中国，艺人始终处于社会的最底层，任人玩弄侮辱。作品中写到了他们的悲惨遭遇，三个青年妇女都受到别人的欺骗和糟踏，也有些人自甘堕落，潦倒不堪。但小说并没有停留在渲染他们的沉沦，而是写出他们的觉醒。方宝庆和他的养女秀莲对艺术事业的严肃态度和美好设想，他们对于独立生活的渴望，使作品洋溢着高昂、乐观的基调。

4．《星空》

【答案】《星空》是出版于1923年的诗集，收录了郭沫若1921年至1922年在日本、上海两地所作的诗歌散文。在此期间，诗人几度往返于两地，目睹了灾难重重的祖国，倾饮了人生的“苦味之杯”，思想感情极度矛盾。他一方面更憎恶现实，从小资产阶级的个性解放和泛神论思想出发，又希望在大自然里在超现实的空幻境界里寻找暂时的逃避和安慰。《星空》中的诗篇清晰地反映了诗人当时思想感情上的这种矛盾状态。

5．创造社

【答案】1921年7月成立于日本东京，最初成员有郭沫若、张资平、郁达夫、成仿吾、田汉、穆木天、张凤举、徐祖正、陶晶孙、何畏等。先后办有《创造》季刊、《创造周报》、《创造日》、《创作月刊》、《洪水》等十余种刊物。他们初期主张“为艺术而艺术”，强调文学必须忠实的表现作者自己“内心的要求”，讲求文学的“全”与“美”，推崇文学创作的“直觉”与“灵感”，追求文学的美感，同时注重文学表现时代的使命，对旧社会不惜加以猛烈的炮火，后期转向提倡“表同情无产阶级的”革命文学。创作方法上倾向浪漫主义，侧重自我表现，有浓重的抒情色彩。

6．《前茅》

【答案】《前茅》出版于1928年，收诗23首，它标志着诗人郭沫若思想的转折，反映了诗人追求革命，向往革命的激情。此时，诗人明确宣称自己向往无产阶级革命，如《我们在赤光之中相见》、《太阳没了》等。特别在这时期，诗人和现实斗争进一步接触，看到工农大众是革命的真正动力，在《留别日本》、《上海的清晨》中表现了这种思想。诗人在反动势力非常强大的黑暗时期，已经坚信伟大的革命风暴就要到来，因此，称这部诗集为“革命的前茅”非常确切。

7．《阿Q正传》

【答案】鲁迅最有影响的小说代表作，也是鲁迅唯一的中篇小说，1921年12月在《晨报副刊》上连载发表。作品成功塑造了阿Q这个不朽的典型形象，通过描写阿Q的性格，高度集中的概括了民族的病态和国民的劣根性，显示了鲁迅“杂取种种人，合成一个”的独特的典型化艺术手法。无论在思想内涵还是在艺术技巧方面，《阿Q正传》都堪称中国现代小说的经典之作。

8．许地山

【答案】著名现代作家，文学研究会发起人和重要成员之一。许地山的创作既有很强的现实针对性，及时反映社会人生问题，同时又具有某种宗教色彩的倾向。他的作品从前期到后期有一个现实之义因素不断加强的过程）作于30年代中期的《春桃》就是其现实主义因素得到加强的作品。此外，他还有短篇小说集《缀网劳蛛》、《危巢坠简》和散文诗集《空山灵雨》等。

9．早期象征派诗歌

【答案】以李金发为代表的象征诗派出现于20年代中期，后期创作社的王独清，穆木天，冯乃超也是象征主义诗歌的重要作者。象征派诗人多受法国象征主义诗歌的影响，其作品运用象征性的形象和意象，运用新奇的想象和比喻，表现自己微妙复杂的内心世界，注重自我心灵的艺术表现，强调诗的意向暗示性功能和神秘性，追求诗歌语言的省略和跳跃。李金发于1925年至1927年出版的《微雨》、《为幸福而歌》、《食客与凶年》，是中国早期象征派诗歌的代表作，为中国新诗艺术的发展进行了有益的探索和尝试。象征派诗歌后来趋向成熟，取得较高成就的是在30年代戴望舒手中。

10．文学研究会

【答案】1921年1月在北京成立，由周作人、郑振铎、沈雁冰、王统照、许地山、朱希祖、蒋百里、耿济之、瞿世英、郭绍虞、孙伏园、叶绍钧等十二人发起。会刊为《小说月报》、《文学旬刊》等，文学宗旨：“研究介绍世界文学，整理中国旧文学，创造新文学”，理论主张：积极提倡“为人生”的文学主张和现实主义文学思想，注重文学的社会功利性。创作多以人生和社会问题为题材，特别注重对社会黑暗的揭示和灰色人生的诅咒，表现新旧冲突。写法上倾向于现实主义，重视并强调实地观察和如实描写。它承接了“五四”文学革命的现实主义传统，使之发展成为在中国现代文学史占主流地位的文学思潮。

11．《还魂草》

【答案】《还魂草》是巴金以自己亲身经历的一段生活为素材创作的短篇小说。作品以第一人称叙述的方式展开故事情节，主人公黎先生生活在寂寞无聊的后方某城市，对时代和民族的命运充满着忧虑。后来，他结识了利莎和秦家凤两个小姑娘，她们的善良、纯洁给他带来了生命与活力，他们结成了好朋友，但是一起玩耍的地方也被炸成了一片废墟。作品中蕴含着巴金对日本侵略者的刻骨仇恨和复仇的坚定决心。

12．《新青年》

【答案】中国现代文学史、文化思想上最重要的刊物。1915年创刊于上海，原名《青年杂志》，陈独秀主编。“五四”前后以《新青年》为主要阵地，同时进行了新文化运动和文学改革运动。创刊号发表的《敬告青年》提出了民主、科学的反封建思想的革命主张，1917年初发表了胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》，正式掀起文学革命。1918年5月，现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》发表于其上。该刊还广泛译介外国文学。1920年9月，它成为上海共产主义小组机关刊物，1926年终刊。

13．新月社

【答案】1923年成立于北京，主要成员有胡适、陈源、徐志摩、闻一多、梁实秋、等，多为英美留学生。最初开展戏剧活动，1925年以徐志摩为核心逐渐形成新月诗派。重要刊物有《晨报》副刊、《诗镌》、《新月》（后期），前期新月派提倡新格律诗，因此又被称为“新格律诗派”。他们致力于新诗艺术形式的探索，促使新诗艺术上走向成熟，创作上倡导新格律诗，对中国新诗发展有较大贡献。

14．《野草》

【答案】现代散文诗开先河之作。创作于1923年至1926年间。1927年7月由北平北新书局作为“乌合丛书”之一出版。共收鲁迅散文诗23篇，其中包括《秋夜》、《影的告别》、《墓志铭》等广为人知的篇章。《野草》的情感内涵主要通过是的意象与气质表现出来。大量运用象征、梦境和幻觉自然联系，语言具有是一样的跳跃性的音乐感。《野草》的基本内容集中体现了作者的理想和现实的冲突，表达了作者面对重重困惑坚持探索前行的顽强意志，以及渴求摆脱旧的思想束缚，寻找到新的思想武器的迫切心情。

15．“精神胜利法”

【答案】是鲁迅小说《阿Q正传》中阿Q形象所特有的性格特征，它的主要表现是：自欺欺人，自我安慰，总是幻想在精神上战胜对方；最能自尊自大，也最能自轻自贱，毫无人格可言；死要面子，讳疾忌医，从不敢正视自己的弱点；欺善怕恶，欺弱怕强，麻木健忘，糊涂终身。阿Q的“精神胜利法”绝不仅仅时其个人的性格，更是某种病态的民族性格的集中体现。

16．乡土小说

【答案】乡土文学的出现溯源于鲁迅的《故乡》。20年代，现代文坛上出现了一批比较接近农村的年轻作家，他们的创作较多受到鲁迅影响，以农村生活为题材，以农民疾苦为主要内容，形成所谓"乡土文学"。而乡土小说，则主要指这类靠回忆重组来描写故乡农村或城镇的生活，带有浓重的乡土气息和地方色彩鲜明的地方色彩的小说。代表作有彭家煌《怂恿》，王任叔《疲惫者》，许钦文《疯妇》，台静农《地之子》等。

17．甲寅派

【答案】甲寅派得名于《甲寅》杂志。1925年《甲寅》在北京复刊后，成为章士钊等宣传复古思想，反对白话文，为镇压进步学生运动制造舆论，维护反动军阀统治，抨击新文化运动的主要阵地。至此，白话与文言之争以白话文的胜利而告终。

18．《桃园》

【答案】废名的短篇小说。作品以爱和美为主题，描写了一个十三岁的小姑娘阿毛短暂。悲哀却又充满着对美的追求与渴望的一生。作品情景交融，成功地运用了意识流等艺术手法，语言凝重含蓄，风格清新淡雅，具有作者浓郁的主观情感。

19．朱自清

【答案】中国现代著名散文家，字佩弦，江苏东海人。朱自清从创作新诗步入文坛，但主要成就在散文方面。他最早创作的散文名篇有《桨声灯影里的秦淮河》，《温州的踪迹》等，后又创作了《白种人——上帝的骄子》、《背影》、《荷塘月色》等颇具影响的作品。朱自清的散文结集主要有《踪迹》。《背影》、《你我》、《欧游杂记》、《标准与尺度》、《论雅俗共赏》等。他的散文感情真挚，往往取材者小，所见者大，情景交融，语言华美而质朴，显示出严谨洗练、朴素清新的创作风格。

20．《憩园》

【答案】巴金在四十年代创作的中篇小说《憩园》可以说是“激流三部曲”的尾声，描写的是一个封建大家庭败落之后的情形。作品以第一人称“我”黎先生作为故事的叙述者，把姚、杨两家的变迁联系起来，交错展示出两种不同类型的封建家庭的衰败的必然性，谴责了旧制度对健康人性的摧残。小说是由众多的生活片断联缀而成，构思精巧、独特，情节发展零散但不杂乱，错落有致。

21．周作人

【答案】1885～1967，浙江绍兴人，原字启明、起孟等，号知堂，是鲁迅的二弟。“五四”时期，周作人方面积极倡导“为人生”的文学主张和以人道主义为核心的“人的文学”的理论，积极推进文学革命

的发展；另一方面，也大力提倡发展现代散文，1921年6月，他发表了一篇题为《美文》的短评，鼓励“治新文学的人”大胆尝试现代小品散文，并以创作实践积极推进它的发展和繁荣。从1923年起，周作人先后创作出版了24本散文集。其中，最有影响、最有代表性集有《雨天的书》、《泽泻集》、《谈龙集》、《谈虎集》、《永日集》。《苦茶随笔》。

22．《虎符》

【答案】《虎符》是郭沫若的五幕史剧，完成于1942年。当时国民党公开制造分裂，施行高压政策，祖国前途一片黑暗，《虎符》等大量借古喻今的历史剧应运而生。从思想内容看，《虎符》反映了尖锐的现实矛盾，贯穿了郭后期历史剧反侵略、反暴政、反变节、主张爱国爱民、主张团结御侮、主张坚持节操的共同主题。在艺术上，《虎符》气势浩瀚、诗意浓郁、思想丰富、情感炽热，现实主义特色和革命浪漫主义风格更成熟，更富个性色彩。

23．创造社

【答案】创造社成立于1921年7月，是中国现代文学史上成就最高、影响最大的文学团体之一，主要成员有郭沫若、郁达夫等，主要出版物有《创造季刊》、《创造周报》等。创造社的文学主张有明显的为艺术而艺术的色彩，非常强调文学是作家的自我表现，同时，他们又极力反对社会黑暗。创造社的主要创作方法是浪漫主义的，重在抒发个人感情，表现自己个性，如郭沫若的诗集《前茅》、郁达夫的《茑萝行》、《春风沉醉的晚上》等都以浓重的主观抒情色彩、鲜明的浪漫主义倾向而成为创造社的代表作品。

24．方罗兰

【答案】他是茅盾创作的小说《蚀》三部曲的第二部《动摇》中的人物形象。方罗兰的形象揭示出大革命时期国民党“左派”的许多精神特质。这个自命为稳健的“左派”人物，充任着县党部委员和商民部长等要职，在革命与反革命的尖锐搏战中，他始终动摇于左右之间。他觉得土豪劣绅四处布满了党羽，制造恐怖气氛；但一想到群众运动，也害怕的不得了，最终动摇、妥协便占了上风。他的迟疑不定，不自觉的助长了反革命的气焰，使整个县城陷于“大反动”的阴霾中。

25．学衡派

【答案】学衡派得名于1922年1月在南京创办的《学衡》月刊，主要成员有东南大学的梅光迪、胡先骕、吴宓等，他们既是欧美留学生，又是大学教授。他们以《学衡》为阵地，打着“学贯中西”旗号，提倡尊孔读经、复古倒退，攻击新文化运动、文学革命和开始在中国传播的马列主义。1933年，《学衡》停刊。

26．《朝花夕拾》

【答案】叙事散文集，写于1926年2月至11月间，原名《旧事重提》，1927年5月编定成书时改为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》中的文章主要回忆了作者青少年时代的生命片断，表达了对亲友老师的深切怀念，并且在对旧中国半殖民地半封建的社会面貌的广泛描写中，抒发了对封建制度和黑暗社会现实的愤激之情。在艺术上显示了一种明朗朴素、刚健清新、亲切自然的风格特色。以深情、平易和舒展的笔触描绘作者青少年时代的生活片断，用逼真传神的白描笔法，塑造刻画了许多富有个性的人物形象，具有传记文学的基本特点。

27．胡国光

【答案】他是茅盾小说《蚀》三部曲第二部《动摇》中的一个投机钻营的劣绅的代表。他凶狠、残忍、投机钻营，一时之间，俨然成为“激烈派”的代表。在表面上，他拥护革命，精心设计并上演了一出出“解放”婢妾等丑戏；但背地里却无恶不作，丧尽天良。作品相当真实的揭露了胡国光所代表的一类人物的罪行。

2024年北华大学中国现代文学（加试）考研复试题库［仿真+强化+冲刺］

北华大学中国现代文学（加试）（加试）考研复试五套仿真模拟题

2024年中国现代文学三十年复试五套仿真模拟题及详细答案解析（一）

一、名词解释

1．《老张的哲学》青岛

【答案】它是老舍创作的一部长篇小说。作品以老张的故事为主线，并以两对青年（李静与天德、龙凤与李应）的恋爱悲剧穿插其中。悲剧的主要制造者是老张，他经商、做官、办学都是为了钱，他的所谓“哲学”即“钱本位而之经一体”。他以逼债的手段，逼李静、龙凤，从而拆散了两对恋人。老张之流乃是军阀官僚统治的社会基础。作者通过对老张的描写，抨击了军阀官僚统治，揭示了市民悲剧命运产生的根源。这部作品是老舍独特艺术个性形成的一个起点。

2．章秋柳青岛

【答案】她是茅盾小说《蚀》三部曲《追求》中的人物形象。章秋柳是个好动、对生活充满热情的姑娘，但生活在大革命失败后的沉闷压抑的氛围中，她想做些有益的事情，却又无从下手，被理想幻灭的悲哀环绕着。虽然她希望中的憧憬幻灭了，但她不能静下来咀嚼幻灭的悲哀，而是以享乐、颓废和感官刺激作为“报复”她所厌恶的现实的手段，正确的道德观念，在她身上逐渐消失。章秋柳的形象的塑造，是那个病态社会中知识青年的病态心灵的真实显现。

3．《死水》

【答案】是闻一多最重要代表性诗集，其中的诗篇创作于1925年6月诗人留美回国后到1927年底之间的两年时间中。是独特的社会历史背景和文化氛围中的产物。诗人在美留学八年，饱尝了天涯羁旅的孤苦和身为“弱小国民”的耻辱。他怀着极大愤慨和热切的富国强民愿望，回到了日思梦想的祖国。然而，出现在他面前的却是一个黑暗腐朽的“死水”般的社会。一个内忧外患，四海萧条的国度。诗人幻想中的瑰梦彻底破灭了。他那敏感的心弦发出强烈的震颤。《发现》、《荒村》、《大鼓师》等篇，均是这一心境的具体体现。与前期发表的《红烛》相比，《死水》消褪了那种青年式的单纯透明的色彩，更加贴近丑恶的现实，更深沉厚重，艺术上也更成熟。其中的大多数篇章结构整饬，韵律和行数。字数都经过精心设计，一般以七字一行为主，两行或四行一节，有时巧妙运用长短行相间的手法，既整齐雅洁，又错落有致。诗中运用大量精巧的叠句。叠字，押韵灵活多变，不拘一格，使节奏鲜明、生动、富有弹性。《死水》显示出较高的诗歌语言技巧，对现代格律诗的创作具有一种开创作用。

4．《憩园》

【答案】巴金在四十年代创作的中篇小说《憩园》可以说是“激流三部曲”的尾声，描写的是一个封建大家庭败落之后的情形。作品以第一人称“我”黎先生作为故事的叙述者，把姚、杨两家的变迁联系起来，交错展示出两种不同类型的封建家庭的衰败的必然性，谴责了旧制度对健康人性的摧残。小说是由众多的生活片断联缀而成，构思精巧、独特，情节发展零散但不杂乱，错落有致。

5．李金发（1900～1976）

【答案】原名遇安、广东梅县人。早年留学法国，受“五四”，文学革命的影响，于1920年在法国开始创作白话诗。20年代中期以后，接连出版了《微雨》（1925）、《为幸福而歌》（1926）和《食客与凶年》（1927）三本新诗集。李金发在外国创作的这些诗歌，明显吸取了西方象征主义诗歌的营养。他留法期间，正值法国诗坛象征主义盛行，波特莱尔的《恶之花》以及马拉美、魏尔伦等法国象征派诗人及其诗作，对李金发诗歌创作的思想情调和艺术技巧都产生了重要影响；尤其是法国象征派诗歌以梦幻来取代现实和以颓废为美丽的“世纪末”思想，更引起了李金发的强烈共鸣，这一点深深地映现在他的整个诗歌

创作中。

6．《落叶》青岛

【答案】1926年4月出版的郭沫若的中篇小说《落叶》，是现代文学史上最早出现的书信体形式的中篇小说之一。作品以日本姑娘菊子写给一位中国留学生的41封情书为结构线索和基本内容，着力反映他们之间纯真感人的爱情生活。菊子的形象体现了作者对爱情生活的理想化追求，对爱国主义情操的热切赞美和深刻理解，表达了鲜明的“五四”反封建精神。小说通篇纯熟地运用书信体方式，既有浓厚、自然的抒情色彩，又充分挖掘了人物内心深处的情感活动。

7．语丝社

【答案】成立于1924年，办有《语丝》周刊。主要成员有周作人、钱玄同、林语堂、刘半农、孙伏园、冯文炳、俞平伯等。语丝社的文学主张是提倡自由思想、独立判断和美的生活。多发表针砭时弊的杂感小品，以倡导这种文体而获“语丝派”的称号，创造的着重社会批评与文化批评、任意而谈的随笔文体，又称为“语丝体”，对中国现代散文发展作出了重要的贡献。

8．朱自清

【答案】中国现代著名散文家，字佩弦，江苏东海人。朱自清从创作新诗步入文坛，但主要成就在散文方面。他最早创作的散文名篇有《桨声灯影里的秦淮河》，《温州的踪迹》等，后又创作了《白种人——上帝的骄子》、《背影》、《荷塘月色》等颇具影响的作品。朱自清的散文结集主要有《踪迹》。《背影》、《你我》、《欧游杂记》、《标准与尺度》、《论雅俗共赏》等。他的散文感情真挚，往往取材者小，所见者大，情景交融，语言华美而质朴，显示出严谨洗练、朴素清新的创作风格。

二、简答题

9．简析叶绍钧《潘先生在难中》的艺术特点

【答案】《潘先生在难中》是叶绍钧著名的短篇小说，它集中体现了叶绍钧小说创作的风格特色，不仅在取材方面反映了叶绍钧的小说尤其善于描写城镇小市民和教育界小资产阶级知识分子灰色生活的特点，而且在艺术表现手法上也显示了叶绍钧小说的基本特色：

首先在艺术结构上不追求曲折离奇的情节，而是以质朴的描写，如实地表现平常人的平凡的故事，因此作品具有很强的现实性和真实性；

其次不仅客观地描写潘先生这类小市民的生活状貌，更注重挖掘其矛盾。卑琐的内心世界，使人物形象立体化；

第三，作品善于运用富有特征的动作和典型细节来突出人物性格，并使之具有某种特定的幽默感；第四，作品的语言纯净洗练，准确严谨而富于表现力和感染力。

10．简析鲁迅《拿来主义》思想主题的深刻性及其在论说方法上的特点。

【答案】文章在总结和批判近百年来统治阶级实行的“闭关主义”和“送去主义”两种错误反动的对外政策的同时，揭露了帝国主义把“鸦片”、“废枪炮”等东西向我们“送来”的侵略实质，鞭挞了国民党反动政府的卖国投降主义。针对“闭关主义”与“送去主义”两种错误的政策，作者提出了“拿来主义”的主张，对本国的传统文化、外国文化、新生事物应采取先“拿来”的态度，不要盲目的全盘接受或完全摒弃，要在“拿来”之后运用头脑进行区分，放出眼光，去占有、挑选一切事物，根据事物的价值和对我们的用处，分别对它们采取或使用、或存放、或毁灭的态度。最后，文章论述了“拿来主义”者应具备的主观条件，提醒人们在“拿来”的同时要勇于改造、创新，真正的掌握新接触的事物、事件，并将其合理改造成适合自身需要的新事物、新事件，这才是“拿来”的最终目的。文章提出的观点，对我们国家及其个人的发，都具有重要的指导意义。

在论证上，《拿来主义》采取正反对比论证和比喻论证的方法，有破有立，使逻辑性和形象性和谐统一，把抽象深奥的道理讲得深入浅出，通俗易懂。文章前半部分总结和批判了近百年来统治阶级实行的“闭关主义”和“送去主义”两种错误反动的对外政策，揭露了帝国主义把“鸦片”、“废枪炮”等东西向我

们“送来”的侵略实质，鞭挞了国民党反动派的卖国投降主义。后半部分论述对待外国文化、外国事物应采取“拿来主义”，在和恐惧害怕、虚无主义、全盘接受等几种错误态度的对比中，形象地阐明拿来主义是如何运用脑髓，放出眼光，去占有、挑选一切事物，根据事物的价值和对我们的用处而分别对它们采取或使用、或存放、或毁灭的态度的。结尾论述了“拿来主义”者应具备的主观条件，“拿来主义”对于培养新人和建设新文艺的重要意义。文章虽短，却具有极大的思想容量，说理透彻，充满了辩证法。青岛

11．简述“左联”对初期革命文学创作中错误倾向的纠正。

【答案】“左联”成立初期，由于“左联”思潮的影响，轻视创作，甚至批评创作为“作品万能观念”、“作品主义”；同时，革命文学初期的图解左倾盲目动的政策，缺乏生活气息、艺术粗糙等偏向还没有清算，所以成功作品很少。1931年11月“左联”执委会通过《中国无产阶级革命文学的新任务》，其中由鲁迅、茅盾、丁玲等起草的“创作问题——题材，方法，及形式”一节提出创作问题在革命文学进入新时期占据了重要地位，而且必须正确理解，批评了忽视作品的错误倾向；在题材方面，指出需注意现实社会生活中广大的题材，并作了分类举例，以纠正初期革命文学对题材的狭隘理解；对创作倾向，提出要和“观念论，机械论，主观论，浪漫主义，粉饰主义，假的客观主义，标语口号主义的方法及文学批评斗争”。1932年，“左联”重版阳翰笙的《地泉》，对《地泉》及初期革命文学创作中的错误倾向进行批判，因此产生了积极的结果。“左联”中后期，在正确的理论指导下，产生了不少优秀之作，构成新文学第二个十年繁荣局面的重要方面。

12．简析《秋夜》的思想内涵。青岛

【答案】《秋夜》是散文集《野草》的第一篇，在创作它时，鲁迅正在北京与北洋军阀的黑暗统治及封建势力进行韧性的战斗。他的内心是矛盾、痛苦又压抑的，但是他具有顽强不倦的战斗精神，决不向黑暗势力低头。《秋夜》正是作者与旧社会抗争到底的誓言。文章表达了作者无论路途多么艰难迷惘，无论跋涉多么困顿，都毫不懈怠，决不屈服的坚强决心；同时也流露出被压迫被摧残的弱小者的同情，对热忱追求光明的幼小者的赞美。文中特别刻画了枣树的形象，它饱经沧桑，坚实挺拨，以直而长的枝干直刺天空，不受任何蛊惑，一意要制天空的死命。它的这种顽强抗击黑暗、不克厥敌战则不止的韧性战斗精神，既是作者对这样的战斗者的热情颂歌，也是鲁迅自己的人格、精神和战斗豪情的诗意写照，这种战士的坚韧和执著，是《秋夜》的主旋律。在艺术上，该作品通过对秋夜室内外景物的描写，用象征的手法，寄寓了作者在现实斗争中强烈的爱憎感情。作品里的天空、星星、繁霜、月亮，以及夜游的恶鸟，都是丑恶而狡猾的反动势力的象征。对于摧残野花草的邪恶势力，作品给予强烈的鞭挞和抨击，表现了作者的无比憎恶。而那挺然而立的枣树，虽然在寒风中落尽了叶子，但它仍然“默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空”。它知道“秋后要有春”，也知道“春后还是秋”，然而它坚信春天必然到来；它始终坚守自己的战斗岗位，而决不被各式各样的“蛊惑的眼睛”所迷惑。枣树的形象是现实生活中那些顽强、坚毅的战斗者的生动写照。作者对那为追求光明而牺牲的小青虫表示了敬意，对那冻得红惨惨的小粉花寄予了同情，同时又在不满于它的多空想，少行动。《秋夜》中的形象，传达出作者对黑暗暴虐的统治势力的憎恶和愤怒，对被压迫被摧残的弱小者的同情，对热忱追求光明的幼小者的赞美。尤其是枣树形象，表现出一种顽强抗击黑暗、不克厥敌，战则不止的韧性战斗精神，既是作者对这样的战斗者的热情颂歌，也是鲁迅自己的人格、精神和战斗豪情的诗意写照。

13．简述“左联”对“民族主义文学”的斗争。

【答案】1930年至1931年，“左联”对“民族主义文学”展开斗争。“民族主义文学”属于国民党，由潘公展等国民党文人、官员组成。1930年6月，他们出版《前锋周报》，发表《民族主义文艺运动宣言》，竭力鼓吹“文艺的最高意义，就是民族主义”，攻击左翼文艺运动导致“新文艺的危机”。以后，又出版《前锋月刊》，发表大量文章，以实质上是封建意识和法西斯思想的民族意识，假借民族主义抹煞阶级斗争。鲁迅的《“民族主义文学”的任务和命运》、茅盾的《民族主义文艺的现形》等文分析揭露了他们的文学本质和错误可笑的理论。鲁迅、瞿秋白还对他们的代表作《陇海线上》、《黄河之血》、《国门之线》作了剖析，指出其“屠夫文学”、“杀人放火文学”的实质及丑恶表现。此次斗争不久就以为文坛不齿的“民族主义文学”的偃旗息鼓而结束了。

14．简折春桃形象的典型意义。

【答案】《春桃》写于1934年，是作者的后期作品，它以很强的现实性改变了作者早期作品充满中的异国情调、宗教色彩倾向。春桃的形象塑造得生动感人。她朴实、宽厚、富有勇气，无论对以前的丈夫还是后来的爱人，她的出发点都不是封建的婚姻观念，也不是怜悯，而是出自内心的正直。善良和对同一命运的人相儒以沫的关怀，以自己的意志支配自己的命运，体现出积极进取的人生态度。虽然这一人物带有些微理想色彩，但作者却不是牵强地把这些外加于人物，而是通过现实矛盾的自然进展加以展示，细节均真实可信。对春桃感情生活的描写，尤其生动。作品取材新颖、情节独特，小说的结尾出人意表，语言也富有表现力，但稍嫌生涩。

三、论述题

15．结合作品，具体论析《伤逝》采用“涓生手记”的形式，对于表现作品的思想蕴涵、提示人物的内心世界有什么作用？

【答案】《伤逝》作为鲁迅唯一的青年男女恋爱婚姻为题材的小说，写得异常凄切哀婉，情意悠长。作品在叙述方式上采用了“涓生手记”的形式，以涓生的回忆来叙述他与子君的这场悲哀心碎的恋情。这样，就便于直接表达人物的内心活动，便于充分地抒情。比如，作品对热恋中的涓生在会馆里期待子君到来时的迷惘、忧虑、急切的心情，描述得非常真切：涓生心不在焉地翻着随手抓过来的书，耳朵却聚精会神地听着大门外一切往来的履声，细心地分辨着子君的橐橐的脚步声，憎恶着那不像子君或太像子君的脚声，而脑子里却翻滚着种种祸事的忧虑……。对于涓生后来的悔恨和悲哀以及他内心深处的真情，作者也是使用第一人称淋漓尽致地表述出来。当涓生知道子君已死的消息时，他的悔恨达到了顶点，鲁迅用第一人称如实地写下了他的悲愤：“我将在孽风和毒焰中拥抱子君，乞她宽容，或者使她快意……”

此外，作品在叙事的过程中不断穿插着涓生的议论，在写实的过程中也时有涓生浓重的抒情。在整个悲剧的叙述过程中，抒情气氛非常强烈。热恋中的深情，新婚后的喜悦，失业打击后的惶恐，感情濒于破裂时的痛苦，终于分手后的绝望以及子君死后，涓生的悔恨和悲哀，都或隐或显、或淡或浓地表现了出来。这样的叙述方式构成了小说的双重的独特效果，一是客观真切地记叙了涓生、子君两人的情感历程及其悲剧结局，使作品表述的故事清晰、完整；二是主人公的议论与抒情大大增强了作品的感情力度，作品突现涓生深深的自责与忏悔，更加重了故事的悲剧性，也加深了作品思想内涵的感染力。议论与抒情的不断穿插，还使故事情节的发展有一种波折起伏的意味，把故事演绎得近近远远，既真切又似有些朦胧，既有强烈的现实性，又带有一种凝重的历史感，既有生活细节的精心描写，如用油鸡和阿随的命运来响应子君感情的变化，又有高度概括的抒情性话语，如涓生所说：“我将在孽风和毒焰中拥抱子君，乞她宽容，或者使她快意”，“我要将真实深深地藏在心的创伤中，默默地前行……”这种抒情又将故事提升到一种新的境地，给人留下很大的回味与思考的空间。

16．结合《再别康桥》等篇，论析徐志摩诗歌创作的艺术风格。

【答案】徐志摩诗歌创作的基本艺术个性是真挚的独抒性灵。他的诗歌达到了相当高的艺术水平。他的艺术风格表现在：

构思精巧，意象新颖。如《再别康桥》，康桥周围有名的景物很多，但诗人却着力描写康河，诗人认为“康桥的性灵全在一条河上”。而写康河，诗人重写金柳，青荇和清泉。脍炙人口的《沙扬娜拉》全诗仅四句、中心意象是一朵不胜娇羞的小莲，用以状写日本女郎温柔多情的神态，贴切传神，既纯洁无暇，又楚楚动人，显示出徐志摩诗歌特有的柔婉的情韵。音律和谐，富于音乐美。他认为“一首诗的秘密也就是它的内含的音节的匀整与流动”，音节是诗的“血脉”。在他大量的四行一节的抒情诗中，徐志摩常常使用重叠、反复、排比、对偶等手法。如《再别康桥》开头的短短四行中，三次反复“轻轻的”，造成缠绵中不乏轻快的韵律，在节奏感之外平添了韵律感。在用韵上，他多方采用西洋诗押韵的方法，《先生！先生！》用随韵（AABB），《为要寻找一个明星》用抱韵（ABBA），《他怕他说出口》用交韵（ABAB），使诗韵的和谐中显出变化。

章法整饬，灵活多样。徐志摩是新格律派的代表诗人，十分讲究诗形和章法。他的诗虽以四行一节式较多，但从整体上看，节式，章法、句法韵脚等都各有变化，不太拘泥、讲究诗形而不能为其束缚。整饬

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